Vaqt 6 soat
|
O‘quvchilar soni 29 ta
|
O‘quv mashg‘ulotining shakli va turi
|
Amaliy (o‘quv amaliyoti)
|
O‘quv mashg‘uloti rejasi tuzilishi
|
V– simon shаkldа qirrаlаri tаyyorlаngаn legirlаngаn pо‘lаt plаstinаlаrni eriymаydigаn elektrod bilаn bilаn pаyvаndlаsh
Pаyvаnd chokini tekshirish
Nuqsonlаrni bаrtаrаf qilish
|
O‘quv mashg‘uloti maqsadi: Qo’lda yoyli Payvandlashga ishlov berish dastgoxlari bilan tanishishni
o‘rganish. bo‘yicha nazariy bilimlar berish va mavzu mustahkamlash, ko‘nikma hamda malakalarni shakllantirish
|
O‘qitish natijasi
|
Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida o‘quvchida shakllanadigan bilim, ko‘nikma yoki kompetensiya
|
Pedagogik vazifalar:
O‘quv -ustaxonasining jihozlari
. Ish o‘rnining balandligini tekshirishni
tushuntirish;
3 Ish o‘rnini ko‘rsatish;
4. .Mikrometr bilan o‘lchash bo‘yicha yo‘riknoma berish;
5 Burchak o‘lchagich bilan burchaklarni o‘lcchash tartibini yoritib berish;
Tirqish qalamcha-shchup bilan o‘lchash
tartibini tushuntiradi.
.Rejalash asboblarini charxlash va qilovini olish tartibini bajarib ko‘rsatadi.
Ishni bajarishda yo‘l qo‘yilgan xatolarni
|
|