Uchinchi renessans: ilm-fan va ta’lim taraqqiyoti istiqbollari

“Uchinchi renessans: ilm-fan va 
ta’lim taraqqiyoti istiqbollari”
 
 
ISSN 2181-1784 
202 
w
www.oriens.uz
2021
 January
 
авлиёларимизнинг бебаҳо мероси, енгилмас саркарда жасорати ва буюк касб 
эгаларининг махоратларини ёшлар онгига сингдириш, уларда миллий гурур ва 
ифтихор туйгуларини кучайтиришга алоҳида эътибор қаратишимиз керак. Шу 
боис мустақилликнинг илк кунлариданоқ Ўзбекистон Республикаси Биринчи 
Президенти Ислом Каримов жамиятни бошқаришда умуминсоний ва миллий 
қадриятлар уйгунлигини сифатли таълим билан биргаликда таъминлашга 
алоҳида эътибор қаратиб, “фарзандларимизнинг маънавий оламини 
юксалтириш, уларни миллий ва умуминсоний қадриятлар руҳида тарбиялаш 
масаласи биз учун энг долзарб вазифа булиб келмоқда” - деб таъкидлайди. 
Одамзот энг дастлаб териб-темачлаб озиқ овқат топиб истеьмол қилиб ўз 
қорнини туйдирган. Онги ва шуури ривожланиб ўзи ва оиласини эхтиёжини 
қондириш мақсадида маълум касб – кор билан шуғулланишни йўлга қўйган. 
Ота-бобларимиздан меьрос бўлиб келаётган касблар бугун тараққиётнинг 
асосини физика, машинасозлик, электротехника, техника, информацион 
технологиялар ташкил этган замонда ҳам эл-юртнинг хожатига яраб келмоқда. 
Буюк мутафаккир шоиримиз Мир Алишер Навоий ўз даврида ёшларга мурожаат 
қилиб, “Қуёшлиқ истасанг, касби камол эт”, деб ёзганлар. Чиндан ҳам, одамларга 
қуёшдек беминнат нур таратишни, яхшилик қилишни истайдиган инсон, 
камолотга интилиб, турли илм ва касб-ҳунарларни ўзлаштириши лозим.
Мамлакатимиздаги таълим соҳасида олиб борилаётган улкан ислоҳатлар 
ҳам шу тамойилга асосланган. Айниқса, Ўзбекистон Республикаси Президенти 
томонидан 2019 йил 6-сентябрдаги ПФ № 5812 сон “Профессионал таълим 
тизимини янада такомиллаштиришга доир қўшимча чора-тадбирлар
туғрисида” ги фармони жамиятмизнинг таълим соҳасидаги кутилган янгилик 
сифатида қабул қилинди. Мазкур хужжатда меҳнат бозори талабларига мос 
юқори малакали кадрларни тайёрлаш, таълим сифатини баҳолашнинг халқаро 
стандартларини жорий этиш, инновацион илм-фан ютуқларини амалиётга 
татбиқ этишнинг самарали механизмларини яратиш орқали мамлакатда таълим 

---