146
1. Помощь (из)вне, расстаться (на)всегда, действовать (по)другому,
сохраниться (до)ныне, разрезать (на)двое, сократить (в)трое, идти
(по)одному, собраться (на)скоро, приехать (из)далека, не
говорить
(по)пусту, (по)немногу успокаиваться, сыграть (в)ничью, в (ни)чью
комнату не заходил, рассуждать (во)обще.
2. Всего (в)доволь, разбить (в)дребезги, пошло (на)смарку,
глядеть
ис(под)лобья, сгореть (до)тла, глядеть (в)упор, заметить (к)стати, жить
(за) границей, заполнить (до)отказа, оказаться (на)против.
3. Подняться (на)верх, взобраться (на)верх скалы, нырнуть (в)глубь,
уйти (в)глубь леса, (в)начале не заметить, (в)начале века,
смотреть
(в)даль, смотреть (в)даль морскую, запомнить (на)век, (в)век не забыть,
прийти (тот)час.
Задание 178. Объясните правописание. Перепишите, раскрывая
скобки.
4. Помощь (из)вне, расстаться (на)всегда, действовать (по)другому,
сохраниться (до)ныне, разрезать (на)двое, сократить (в)трое, идти
(по)одному, собраться (на)скоро, приехать (из)далека, не говорить
(по)пусту, (по)немногу успокаиваться, сыграть (в)ничью, в (ни)чью
комнату не заходил, рассуждать (во)обще.
5. Всего (в)доволь, разбить (в)дребезги, пошло (на)смарку, глядеть
ис(под)лобья, сгореть (до)тла, глядеть (в)упор, заметить (к)стати, жить
(за) границей, заполнить (до)отказа, оказаться (на)против.
6. Подняться (на)верх, взобраться (на)верх скалы, нырнуть (в)глубь,
уйти (в)глубь леса, (в)начале не заметить, (в)начале века, смотреть
(в)даль, смотреть (в)даль морскую, запомнить (на)век, (в)век не забыть,
прийти (тот)час.
Формы выражения собственного мнения, намерения,
запоминания,
напоминания, необходимости глубоко изучения и сравнения,
важности, значимости или незначимости описываемых событий;
оформление логического вывода
Характер
ситуации
общения
Речевые образцы
(формулы речевого поведения)
Выражение
собственного
мнения
- Я хочу высказать собственную точку зрения
- Мне интересно ваше мнение
- Не хотите ли высказать собственную точку зрения
- Каково ваше мнение?
147
- Я считаю, …
- Я думаю, …
Запоминание
- Об этом следует помнить.
- Я вам напоминаю об этом.
- Это всегда следует помнить.
- Я хочу напомнить вам об этом ещё раз.
- Это требует глубокого изучения.
Сравнение,
важность,
значимость
- Это хорошо было бы сравнить.
- Это очень важно.
- Я хотел бы сравнить это с …
- Ваша работа имеет большое значение.
- Важно отметить следующее…
- Эти ошибки незначительны.
- Вы допустили неточность …
- Следует обратить внимание на …
- Это самое значительное событие …
Оформление
логического
вывода
- Из этого следует, что …
- Давайте сделаем вывод …
- Подведём итоги…
- Следовательно …
- В результате чего …
Задание 179. Обратитесь с просьбой.
- к студенческому совету – помочь организовать туристическую
поездку вашей группы;
- к родителям -
помочь принять гостей;
- к другу – познакомить с заинтересовавшим вас человеком;
- к преподавателю – помочь выполнить курсовую работу.
Задание 180. Вежливо откажите в просьбе.
- ответить на вопрос, в котором вы некомпетентны;
- пойти в театр или в кино с человеком, который вам не нравится;
- одолжить вещь, которая нужна вам самому.
Задание 181. Прочитайте следующие варианты просьбы закрыть
окно. Какие из этих вариантов вы могли бы использовать в своей
речи, а какие представляются вам неудачными?
1. Закройте,
пожалуйста, окно.
2. Вы не могли бы закрыть окно?
3. Будьте любезны, закройте, пожалуйста, окно.
4. Вы могли бы закрыть окно, пожалуйста?
5. Попрошу вас закрыть окно.
148
6. Хочу, чтобы вы закрыли окно.
7. А ну, закройте-ка, пожалуйста, окно.
Задание 182. Порекомендуйте:
- другу – посетить музей, в
который вы ходили с группой;
- однокурснице – посмотреть спектакль в театре;
- коллеге – отправить письмо;
- благодарность иностранному партнеру.
Знаете ли вы, что…
Российская
Федерация
расположена в северной части материка
Евразия, занимает северо-восточную
Do'stlaringiz bilan baham: