Учебное пособие для обучающихся направления подготовки

Практическое занятие 
Профессионально-личностное становление и развитие педагога 
Практическое занятие проходит в форме круглого стола, свободной 
конференции, с целью дальнейшего составления программы саморазвития 
будущего педагога. 
Литература: 
8, 18, 19, 27, 61, 81, 84. 
Блок 1 
1. Сущность профессионально-личностного становления и развития педагога. 
2. Задачи и содержание профессионального самовоспитания педагога. 
3. Этапы профессионально-личностного становления. 
4. Движущие силы процесса профессионального самовоспитания. 
5. Творческая самореализация педагога как основа профессионально-
личностного становления. 
6. Система профессиональной подготовки педагогических кадров. 
7. Ведущие тенденции развития профессионального образования. 
 
Блок 2 
1. Составьте программу саморазвития будущего педагога. 
2. Творческая ли профессия «педагог»? Педагог – «ремесленник» или 
«творец»? Может ли творчество быть массовым? 
3. Сформулируйте собственные задачи профессионального самовоспитания на 
данном этапе вузовского обучения и обоснуйте их. 
4. Можно ли научиться творчеству или это врожденное качество? 
5. Реферат на тему: «Современная система непрерывного профессионально-
педагогического образования в России», «Вузовский этап в формировании в 
системе непрерывного образования педагога». 
6. Эссе на тему: «Саморазвитие педагога». 
 
Практическое занятие 
Я-концепция педагога 
Практическое занятие проводится в форме практикума, способствующего 
осознанию своего Я, стимулированию потребности в самосовершенствовании 
путем создания ситуаций нового видения себя. 
Литература: 
43, 75, 108. 
 
 
163

---