Учебное пособие для обучающихся направления подготовки

Планирование 
и 
программирование 
самовоспитательной деятельности 
Для того чтобы достичь цель в процессе 
самовоспитательной 
деятельности 
необходимо 
разработать и реализовать программу данного 
процесса. Задачи выступают элементом конкретного 
плана самовоспитания, направленного на решение 
элементарных или сложных задач, которые могут быть 
рассчитаны на длительный временной период.
Планирование 
и 
программирование 
самовоспитательной 
деятельности 
231

---

В качестве примера рассмотрим программу 
самообязательства, выдвинутую К.Д. Ушинским: 
1. Совершенное спокойствие, по крайней мере, 
внешнее. 
2. Прямота в поступках и словах.
3. Сознательность поступков.
4. Твердость и решительность.
5. Не рассказывать о себе без необходимости ни 
одного слова.
6. Не коротать время бессознательно: делать не то, 
что приходится, а то, что хочешь. делать то, что хочешь, 
а не то, что случится.
7. Перед сном давать себе отчет о том, как поступил, 
что сделал.
9. Никогда не хвастаться ни тем, что было, ни тем, 
что ожидается.
Самоорганизация и самопобуждение 
Это 
два 
механизма 
самовоспитательной 
деятельности. 
Определив 
программу 
самосовершенствования, необходимо перейти к ее 
реализации, используя самоодобрение, самоприказ, 
самовнушение. Высказывания данного характера 
бывают следующие: «У меня много сил. Я смогу это 
сделать. Я смогу преодолеть возникшие трудности. Я 
не отказываюсь от принятого решения». 
Важно 
осуществлять 
самоконтроль 
в 
самовоспитании, проверку себя, оценку тому, что 
сделал, выполнено ли данное себе обязательство.