Учебное пособие для обучающихся направления подготовки

 
 
 
 
99

---

взаимодействия, восприятие и понимание другого 
человека». 
Общение между людьми должно рассматриваться 
не только как акт рационально оформленного, 
осознанного речевого обмена информацией, но и в 
качестве непосредственного эмоционального контакта 
между людьми. Оно многообразно по содержанию, 
форме проявления. Общение может начинаться как с 
самых свернутых, фрагментарных контактов, так и 
достигать 
высоких 
уровней 
духовного 
взаимопроникновения партнеров. 
Рассматриваемый процесс выступает достаточно 
многогранным явлением. Оно представляет собой 
обмен информацией между людьми, взаимодействие их 
друг с другом, их духовное взаимопроникновение. 
Аспект личностного отношения – лишь одна из сторон 
рассматриваемого события, один из составных 
компонентов. 
Общение выступает предметом изучения многих 
наук (рис. 3). Для удобства анализа Н.П. Ерастов 
выделяет в качестве самостоятельных логико-
гносеологический, функционально-лингвистический, 
комплексно-сочетательный и общепсихологический 
подходы к общению. При логико-гносеологическом 
подходе общение рассматривается как определенный 
вид практической и познавательной деятельности 
людей, которая направлена на адекватное воссоздание 
реальности, реализовываемое в конкретных условиях с 
определенными целями и благодаря установленным 
средствам. 
Логико-гносеологический 
подход 
к 
общению помогает конкретизировать его социальное 
значение до уровня структурных элементов и их связей 
друг с другом в предельно общем виде. 
Рис. 3. Междисциплинарный подход к общению