Учебное пособие для академического бакалавриата 2-е издание, исправленное и дополненное



Download 206,72 Kb.
Pdf ko'rish
bet7/11
Sana24.02.2022
Hajmi206,72 Kb.
#193835
TuriУчебное пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Раздел I
.
СОВРЕМЕННЫЕ 
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ 
О ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ 
РИТМИКЕ



13
Глава 1
.
ПОНЯТИЕ «ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА»
Логопедическая ритмика — это коррекционная методика обучения 
и воспитания лиц с различными аномалиями развития, в том числе 
и с речевой патологией, средствами движения, музыки и слова. Логопе-
дическая ритмика, являясь составной частью коррекционной ритмики, 
воздействует на моторику и речь.
Основная цель логоритмики — преодоление речевого нарушения 
путем развития и коррекции двигательной сферы. В соответствии 
с целью определяются коррекционные, образовательные и воспита-
тельные задачи логоритмики.
К коррекционным задачам относятся: преодоление основного рече-
вого нарушения, развитие дыхания, голоса, артикуляции, а также раз-
витие и совершенствование основных психомоторных качеств (ста-
тической и динамической координации, переключаемости движений, 
мышечного тонуса, двигательной памяти и произвольного внимания) 
во всех видах моторной сферы (общей, мелкой, мимической и артику-
ляционной).
В образовательные задачи входит формирование двигательных 
навыков и умений, знакомство с разнообразием движений, с простран-
ственной организацией тела, с некоторыми музыкальными понятиями 
(«музыкальный метр», «размер», «темп», «регистр»).
К воспитательным задачам относятся воспитание и развитие чув-
ства ритма музыкального произведения и собственного ритма движе-
ний, воспитание способности ритмично двигаться под музыку и крити-
чески относится к своим движениям и речи.
На логоритмических занятиях развитие психомоторики осуществля-
ется на неосознанном, непроизвольном уровне. Достигнутые успехи 
в развитии двигательной сферы помогают организовать речь.
Для понимания содержания понятия «логопедическая ритмика» 
необходимо определить, что такое ритмика вообще.
В основе жизни человека лежит движение, являющееся, по выраже-
нию Г. А. Волковой, одним из основных механизмов уравновешивания 
в системе «организм — среда». В процессе жизни организм человека 
совершенствуется структурно и функционально.
В основе движения лежат двигательное умение и двигательный 
навык.



Download 206,72 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish