Учебное пособие для академического бакалавриата 2-е издание, исправленное и дополненное


Значение ритмического и логоритмического воздействия



Download 206,72 Kb.
Pdf ko'rish
bet11/11
Sana24.02.2022
Hajmi206,72 Kb.
#193835
TuriУчебное пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Значение ритмического и логоритмического воздействия 
для развития моторики и речи
В. М. Бехтерев (1928) выделял следующие цели ритмического вос-
питания: необходимо выявить ритмические рефлексы ребенка, настро-
ить его организм отвечать на определенные раздражители (слуховые 
и зрительные), установить равновесие в деятельности нервной системы 
ребенка, умерить слишком возбужденных детей и растормозить затор-
моженных, урегулировать неправильные и лишние движения.
В. А. Гиляровский (1932) писал, что логопедическая ритмика ока-
зывает влияние на общий тонус, моторику, настроение, способствует 
тренировке подвижности нервных процессов центральной нервной 
системы, активированию коры головного мозга.
Е. В. Чаянова, Е. В. Конорова (1935) считали, что логопедическая 
ритмика развивает внимание (его концентрацию, объем, устойчи-
вость, распределение) и память (зрительную, слуховую, моторную, 
комплексную).
В. А. Гринер (1951) указывала, что логопедическая ритмика может 
быть использована как психотерапевтический, коллективно-психоло-
гический метод, в котором определенную роль играет музыкотерапия.
В. А. Гринер (1958), Н. С. Самойленко (1941), Н. А. Власова (1959), 
Ю. А. Флоренская (1936) подчеркивали благоприятное влияние ритма 
на болезненные отклонения в психофизическом состоянии человека 
и его воздействие на интеллектуальную и эстетическую сферу.
Г. А. Волкова считает, что «логопедическая ритмика может быть 
включена в любую реабилитационную методику воспитания, лече-
ния и обучения людей с различными аномалиями развития, особенно 
в отношении лиц с речевой патологией»
1
.
1
Волкова Г. А. Логопедическая ритмика. — М., 1985. — С. 11.

Download 206,72 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish