Учебно-методического комплекса

1- задача: Фарход поступил в университет и ему предоставили комнату в общежитии.
Проблема: В данный момент какой период наступил у Фархода?
1-вариант: адаптации
2-вариант: агрессии
3-вариант: эмоции


ТЕМА: САНИТАРИЯ И ГИГИЕНА ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПРОЦЕССОВ

№	Понятие	Знаю “+” Не знаю “-”	Хочу знать +	Узнал “+” Не узнал “-”
1.	Промышленная санитария и гигиена
2.	Вредные производственные факторы
3.	Нормативы микроклимата
4.	Профессиональные болезни
5.	Опасные производственные факторы.
6.	Профилактика профессиональных болезней

Задания для групп
1 – группа
1. Вредные производственные факторы
2. Составьте кластер “Профессиональные болезни” .
2 – группа
1. Промышленная санитария и гигиена
2. Опасные производственные факторы.
3 – группа
1. Профессиональные болезни
2. Повреждения на производстве
Метод “Cкелет рыбы”
Преподаватель на доске рисует скелет рыбы и по теме задает вопрос. Например: на голове рыбы пишем “Ориентирующие пути( принципы) обеспечения безопасности”. Студенты выходя к доске заполняют скелет рыбы медицинскимим средствами защиты. Этот метод способствует хорошему запоминанию увиденного.


Кейс стадии
Производственная санитария - система организационных, гигиенических и санитарно - технических средств и методов, направленных на защиту работающих от действия вредных производственных факторов. Это наука о гигиене труда, которая изучает способы профилактики и предупреждения профессиональных отравлений и заболеваний.
Основными опасными и вредными производственными факторами являются: повышенная запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны; повышенная или пониженная температура воздуха рабочей зоны; повышенная или пониженная влажность и подвижность воздуха в рабочей зоне; повышенный уровень шума; повышенный уровень вибрации; повышенный уровень различных электромагнитных излучений; отсутствие или недостаток естественного света; недостаточная освещенность рабочей зоны и др.