Учебно-методическое пособие Тольятти Издательство тгу 2018 ббк 81. 2Англ. Л 59

Пример 1
Таблица 1
Сравнительные показатели языковых реалий, %

Если числовые значения величин в графах таблицы выражены

в разных единицах физической величины, то их обозначение указывают в заголовке каждой графы или строки через запятую [10].
Пример 2
Таблица 2
Итоговые результаты формирующего эксперимента

Общее кол-во учащихся, чел.

Кол-во справившихся с заданием, чел.

Относительный показатель справившихся с заданием, %

Иллюстрации (рисунки, диаграммы, фотоснимки, схемы, чертежи) используют в тексте документа, чтобы придать излагаемому материалу ясность и конкретность.
Рисунки в дипломной работе обычно используются с целью изобразить исследуемый предмет без лишних подробностей. Рисунки могут быть авторскими или представлять собой элементы исследуемых материалов (учебников, художественных произведений). Во втором случае необходима ссылка на источник рисунка [10].
Схема — это упрощенное изображение без определенного масштаба, дающее возможность понять основную идею какого-либо процесса, структуры, иерархии. Назначение схемы — способствовать яс­ности представления, поэтому она должна быть максимально наглядной, простой, позволяющей отчетливо увидеть все детали и их связь. Схема разрабатывается автором исследования. В случае если в процессе теоретического анализа необходимо привести схему, разработанную другим исследователем, обязательно указывается ее авторство и источник [10].
Фотография выпол­няет функции не только иллюстрации, но и научного документа, подтверждающего правоту автора и подлинность его экспериментов. В ВКР по лингвистике или методике можно использовать фотографии авторов исследуемых произведений, фотоизображения обучающих материалов, этапов процесса обучения и пр. Допустимо использование как ранее опубликованных фото­графий, так и оригинальных фотографий автора. Фотография должна отве­чать замыслу работы и специфике положения, которое она должна проиллюстрировать [10].
Диаграммы бывают линейные, столбиковые и секторные. Линейную диаграмму строят на поле координат. Столбиковые диаграммы представляют данные в виде столб­цов, пропорциональных по высоте изображаемым величи­нам. Секторная диаграмма представляет собой круг, который делится на секторы, пропорциональные изображаемым данным [10].
Графики используются, когда нужно наглядно про­демонстрировать взаимозависимость математических величин, результаты обработки статистических и других количест­венных показателей [1, 2, 4].
Пример оформления диаграмм, графиков представлен в Приложении 9.
Иллюстрации располагают непосредственно после упоминания в тексте или на следующей странице (с указанием, на какой странице находится упоминаемое изображение) и обозначают словом «Рисунок» (без кавычек!). Допускается сокращенное написание «Рис.». Иллюстрации, за исключением приложений, нумеруют арабскими цифрами по порядку в пределах ВКР. Если в работе одна иллюстрация, то ее обозначают «Рисунок 1» [10].
Структура оформления иллюстрации следующая:
• надпись «Рис.» и порядковый номер арабскими цифрами (Рис. 1.2) под иллюстрацией по центру, после цифры порядкового номера точка;
• наименование иллюстрации в этой же строке обычным или полужирным шрифтом; в конце названия иллюстрации точки не ставят.
Примеры оформления таблиц и иллюстраций представлены в Приложении 9.