Учебно-методическое пособие Барнаул фгбоу во «Алтгпу»

Упражнение 18
Определите функцию постфикса
 -ся 
в глаголах.
Копить – копиться; развить – развиться; учить – учиться, доно-
сить – доноситься; остановить – остановиться; обнимать – обни-
маться.
Оказывался, смеялся, хотелось, выяснилось, ведутся, моглось, 
ни возьмись, очнитесь.
Упражнение 19
В произвольно выбранном тексте (1 абзац) выделите суффиксы, 
определите их значение. Сгруппируйте слова по значению суффик-
сов. При отсутствии слов с подобными суффиксами подберите од-
ноструктурные слова.
Упражнение 20
Выделите приставки, определите их значение.
Простенький – простенок, налим – налимонник, подушка – по-
душный, передовик – передоверить, прибежать – прислониться, 
подоконник – подорожник, прозрачный – прозаический, просе-
@RussianPDF 

---

21 
ка – просечь, подвинуть – подвинтить, изолировать – изобразить, 
простота – простоять, вслушаться – вскипеть, предикативность – 
предисловие.
Упражнение 21
Сравните определения 
основы слова
, данные в школьном сло-
варе, лингвистическом энциклопедическом словаре, РГ-80 и др.).
Упражнение 22
Приведите аргументы за и против включения суффиксов прича-
стий, деепричастий и глаголов в основу слова, согласно его опре-
делению.
Упражнение 23
Ответьте на вопросы.
1. 
На каком основании Е.А. Земская выделила морфемы, кото-
рым дала определение «унификс»?
2. 
Какие признаки унификса позволяют отнести его к служеб-
ным морфемам?
3. 
Отсутствие какого признака не позволяет отнести унификс 
к суффиксу? Каким образом решен вопрос с унификсами в школь-
ном словаре? Приведите примеры.
Упражнение 24
Ответьте на вопросы.
1. 
Почему уникальные элементы слова терминологически 
обозначили 
унификсами?
2. 
Почему уникальные элементы слова не облают статусом 
морфемы?
3. 
Какие аналогии с суффиксом можно привести в словах 
типа 
попадья
?
Ответы на поставленные вопросы можно найти во вступитель-
ной статье в словаре А.П. Тихонова [30].
Упражнение 25
Разложите слова по следующим параметрам: основа словоиз-
менения; показатель словоизменения (далее СИ), основа формо-
образования; показатель формообразования (далее ФО); основа 
словообразования; показатель словообразования (далее СО).
@RussianPDF 

---

22 
ОБРАЗЕЦ: