Учебно-методический комплекс разработан на основе Учебной программы по дисциплине «Русский язык»

Вопросы о причине (Почему?) Вопросы о следствии (Что из этого следует?)

Почему это произошло Из-за чего (случилось)?	Из-за чего + что (кто) (ребёнок, студент и т. д.) + глагол (заболел, опоздал и т. д.)
Почему Отчего	+ что (кто) (дети, люди и т. д.) + глагол (простудились, ушли и т. д.)?
Благодаря чему + что (кто) (ребёнок, девочка) + глагол (выздоровел, поправилась и т.д.)
Вследствие чего По какой причине В силу чего	что (кто) (операция, студенты и т.д.), + глагол (не со­стоялась, отсут­ствует)
Что из этого следует (вытекает)? Что из этого? В результате чего произошло (случилось + что (событие и т. д.) Какой можно сделать вывод? Какой N может сделать вывод? Каковы результаты (последствия) этого? К каким результатам (последст­виям) это приведет (привело, может привести)? Ты (вы) подумал(-ла, -ли) о по­следствиях? Ну (А) + и что (будет, дальше, потом)? К чему бы это? Каковы причины + чего (отъезда и т. д.)? что (кто) отъезд
На основании чего Чего + N + Что (ж)	глагол (отме­нен, отсут­ствует и т.д.) глагол (не пришел, рассердился) и т.д.

Фразеологизмы:
1. Ни рыба ни мясо. – Na donu, na somon.
2. По щучьему велению. – Mo’jizadek (g’alati) sharoit taqozosi bilan.
3.Подливать масла в огонь. – Olovga moy purkamoq.
Запомните пословицы
1. Аппетит приходит во время еды. – Ishtaha ovqat vaqtida uyg’onadi.
2. Нет худа без добра. – Oyning o’n beshi qorong’u bo’lsa, o’n beshi yorug’.
3. Что посеешь, то и пожнешь. – Ola ekkan oz olar, rosa ekkan soz olar.
Задание для самостоятельной работы
Составьте текст и презентацию на тему «Современные представления об иммунитете».


Тема 15. Патологическое состояние человека. Выявление жалоб больного


Лексическая тема. Что такое болезнь?
(1) Споры о том, что такое болезнь, не прекращаются до сих пор. Существу­ет даже такая точка зрения: болезни как таковой не существует, а есть только крайняя степень нормы, нормального состояния организма. Тем не менее, боль­шинство ученых и врачей все же считают, что болезнь - это особое, патологиче­ское состояние живого организма. К основным признакам этого состояния отно­сятся следующие. Оно возникает при воздействии на организм патогенного раздражителя и характеризуется новыми качественными особенностями. Это состоя­ние проявляется в нарушении равновесия между средой и организмом, и приводит к снижению трудоспособности человека.

2. 
   Для каждого заболевания характерна своя этиология, т.е. совокупность факторов, с которыми связаны его возникновение и развитие. Среди этих факто­ров выделяют причины и условия. Причиной называется фактор, который вызы­вает начало болезни. Например, причиной инфекционной болезни может стать воздействие патогенных грибов, простейших, микробов или вирусов (для них су­ществует специальный термин - возбудители). Различают внешние (экзогенные) и внутренние (эндогенные) причины болезней. К экзогенным относятся химические (действие ядовитых веществ), физические (действие электрического тока, тепла, холода), механические (ушибы, ранения, разрыв тканей), биологические (живые возбудители болезней - бактерии) и социальные факторы. Эндогенные, т.е. внут­ренние, причины - это наследственность, конституция человека (особенности строения его тела).
   
3.