Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «ценообразование (тарифообразование) на автомобильном транспорте»

Дополнительная литература 
1.Полещук, И.И. Ценообразование. Практикум / И.И. Полещук, В.В. Терёшина.- 
Минск, БГЭУ. 2010.- 120с. 
2.Емельянова, Т.В. Ценообразование в организации: практикум:учебное пособие / 
Т.В. Емельянова [и др.]; под общ. ред. Т.В. Емельяновой.- Минск. Вышэйщая 
школа, 2013.- 335 с. 
3.Данченок, Л.A. Маркетинговое ценообразование: политика, методы, практика / 
Л.A. Данченко, А.Г. Иванова.- М:Эксмо, 2006. - 262с. 
4.Нэгл, Т. Т. Стратегия и тактика ценообразования / Т.Г. Нэгл,Р.К.Холден.- СПб.: 
Питер, 2001. - 544 с. 
 
Нормативно-правовые документы 
1.Приказ Министерства транспорта и коммуникаций Республики Беларусь от 23 
апреля 2013 г. N 158-Ц "Об утверждении методических рекомендаций по расчету 
тарифов на автомобильные перевозки грузов и пассажиров в Республике Беларусь. 
https://etalonline.by/document/?regnum=u613e0393&q_id=0 
2. 
Постановление Министерства антимонопольного регулирования и торговли Респуб-
лики Беларусь №8 от 22 января 2018 г.
https://www.rw.by/uploads/userfiles/files/postanovlenie_8_22_01.pdf1  
3.О ценообразовании / Закон Республики Беларусь от 10 мая 1999 г., принят Пала-
той представителей 13 апреля 1999 года, одобрен Советом Республики 26 апреля 
1999 года // 22.07.2014, 2/2190. Эталон - Беларусь [Электрон, ресурс] / Нац. Центр 
правовой информ. Респ. Беларусь. - Минск, 2016. 
4. Налоговый кодекс Республики Беларусь: принят Палатой представителей 11 де-
кабря 2009 года, одобрен Советом Республики 18 декабря 2009 года // Нац. реестр 
правовых актов Респ. Беларусь. - 2010.-№3,2/1623. 
https://pravo.by/document/?guid=3871&p0=Hk0900071 

---

151 
Средства диагностики результатов учебной деятельности 
Оценка уровня знаний студента производится по 10-балльной шкале в соот-
ветствии с критериями, утвержденными Министерством образования Республики 
Беларусь. 
Для оценки достижений студента рекомендуется использовать следующий 
диагностический инструментарий: 

устная форма – собеседования, коллоквиумы, устные выступления и доклады 
на практических занятиях, на студенческих научно-практических конференциях; 

проведение текущих контрольных работ (заданий) по отдельным темам; 

защита выполненных на практических занятиях индивидуальных заданий; 

письменная форма - тесты; контрольные опросы; контрольные работы; эссе; 
рефераты; индивидуальные задания; публикации статей, докладов; мультимедий-
ные презентации 

письменно-устная форма - отчеты по аудиторным или домашним 

практическим заданиям с их устной защитой;

собеседование при проведении индивидуальных и групповых консультаций; 

сдача
зачета по дисциплине.