Учебно-методический комплекс по предмету: «введение в литературоведение»

2.
 
Литература как вид искусства 
Сущность искусства.
Художественная деятельность и ее результат. 
Эстетический, 
познавательный, 
мировоззренческий 
аспекты 
художественной деятельности. Объективное и субъективное в 
эстетическом постижении мира. 
Целостность
– главный источник и 
условие эстетического постижения мира. Реальный мир и 
художественная действительность. 

---

9 
Специфика литературы как вида искусства.
Классификация искусств по 
средствам материализации художественного образа. Слово и образ. 
Особенности художественного образа. 
Место литературы среди других 
видов искусства.
Роль литературы в жизни общества и человека
. Функционирование 
литературы в обществе. Формы бытования литературного произведения. 
Функции литературы. 
Воспитательная роль литературы, ее воздействие на 
читателя. Литература и средства массовой информации.
Теория литературы в целом
– это одна из дисциплин литературоведения. 
Она занимается тем, что вырабатывает систему научных понятий о 
художественной литературе: определяет предмет литературоведения, 
особенности его содержания и формы, его связи с другими видами 
художественного творчества и другими областями общественной жизни, 
определяет внутренние разновидности художественной литературы, 
закономерности и формы историко-литературного процесса. Всем этим 
теория литературы обеспечивает другие составные части науки о литературе 
для строгого научного исследования и систематизации конкретных 
литературных явлений: историю литературы, текстологию, историю и 
методологию литературоведения и т.д. 
Литература в целом – элемент суперсистемы, в контексте которой 
литературное явление взаимосвязано с действительностью, писателем и 
воспринимающим.