Учебно-методический комплекс по предмету: «введение в литературоведение»

ЛИТЕРАТУРА -

---

11 
1
.
Вся совокупность письменных и печатных произведений того или другого 
народа, эпохи или всего человечества в целом; письменность, в отличие от 
устной словесности. Древнерусская литература. 
2.
Совокупность 
художественных 
словесных 
произведений. 
Западноевропейская литература. Советская литература. Литература 20-го 
века. 
3.
Совокупность печатных произведений, относящихся к какой-нибудь 
отрасли знания (
·книж.
). Историческая литература. 
Сочинения, относящиеся к какому-нибудь отдельному изучаемому вопросу 
(
·книж.
). Указать литературу предмета. Литература по русскому языку. О 
Пушкине существует обширная литература. 
С понятием роли литературы тесно связано и понятие 
ее функций
 — т. 
е. 
основных задач
, которые она выполняет: 
1. Утешительно–компенсаторная функция. 
2. Познавательная функция. 
3. Эстетическая функция. 
4. Коммуникативная. 
5. Художественно–концептуальная функция. 
6. Функция предвосхищения. 
7. Воспитательная функция. 
8. Внушающая функция. 
9. Общественно-преобразующая функция. 
10. Гедонистическая функция. 
Итак, искусство – это: 
1. Художественное отражение действительности может совершаться в 
зрительных образах (изобразительное искусство), в звуковых (музыка), в 
слове (художественная литература), а также посредством синтеза отдельных 
видов искусств (театр, кино).
2. Художественное творчество, виды искусства - 
литература, архитектура, 
скульптура, графика, музыка, театр, кино, танец.
Художественное творчество
– это прежде всего процесс, в котором 
объективное богатство реального мира и субъективное богатство авторской 
мысли, чувства, воли переплавляются в нечто качественно новое и 
уникальное. 

---

12