Учебно-методический комплекс по предмету «компьютерные системы и сети» Для лекционных занятий

УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ
«ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЭТАПОВ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И
СОЗДАНИЯ ПРОГРАММ»
I.ПРОЕКТНОЕ ЗАДАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.
Резкое удешевление стоимости компьютеров и, в
особенности, стоимости хранения информации на компьютерных носителях
привело к широкому внедрению компьютеров практически во все сферы
человеческой деятельности. Исходя из этого, в последние годы возрастают
потребность в квалифицированных специалистах в области информационных
технологий и требования к уровню их подготовки. Такой специалист должен
уметь формулировать требования к программным средствам, оценивать их
качество и эффективность, выбирать программные средства, наиболее
соответствующие запросам пользователей, а также участвовать в разработке
новых программных изделий и адаптации готовых программных продуктов к
конкретным условиям их применения.
ПРОБЛЕМА,
требующая своего разрешения в рамках проекта:
подготовка справочной информации, которая поможет преподавателю при
организации процесса обучения студентов, а также самим студентам, а также
тем кто самостоятельно изучает технологии программирования.
ПОДПРОБЛЕМЫ:

Определение видов работ при постановке задачи.

Определение методов проектирования программы.

Определение принципов построения моделей.

Определение работ при разработке, реализации и анализа алгоритма.

Определение моделей и принципов тестирования и документирования
программы.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА (для чего он создается):
обеспечение справочной
информации преподавателей технологии программирования, а также студентов,
обучающихся по данному направлению.
КОНЕЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
Справочник «Этапы проектирования и
создания программ».
ПОЛЬЗОВАТЕЛИ:
преподаватели технологии программирования и
студенты, обучающиеся по этому направлению, в том числе в условиях
дистанционного обучения.
РАМКИ ПРОЕКТА:

сроки выполнения: 1 месяц (презентуется во время промежуточного
контроля);

количество участников: от одного до трех человек.