Учебно-методический комплекс по дисциплине «русский язык» Область знания: 800 000

9–тема. Глагол.
Цель занятия: Научить употреблять глаголы совершенного и совершенного вида. Глаголы несовершенного вида. Работа над текстом «Биосфера и человечество». Научить отвечать на вопросы по прочитанному тексту.
1. Раимжанова М, Мухитдинова Д.Русский язык. Для студентов сельскохозяйственных вузов, 2011.
2. Бабаярова Р, Умарбекова Г.А. Сборник текстов для чтения по русскому языку Ташкент 2007.

10–тема. Времена глагола
Цель занятия: Научить употреблять в речи настоящее, прошедшее, будущее время глагола. Грамматические признаки глагола. Категория времени глаголов. Работа над текстом «Спорт и здоровье для нас» Научить отвечать на вопросы по прочитанному тексту.
1. Раимжанова М.Н.Сложные предложения в русском языке.Методическое пособие для студентов Ташкент- 2019
2. Аширматова М., Р.Бабаярова, М.Хамидов Практическая грамматика русского языка. Ташкент 2014.
11-тема. Местоимение.
Цель занятия:Научить употреблять в речи местоимения. Личные местоимения. Притяжательные местоимения. Работа над текстом «Охрана природы – наш долг»
Научить отвечать на вопросы по прочитанному тексту.
1. Исакова Р.К. Учебное пособие по русскому языку (для самостоятельной работы). НУУз, Т., 2017г
2. Булгакова Л.Н., И. В. Захаренко, В. В. Красных. Мои друзья падежи. – М. :Русский язык, 2011
12-тема. Наречие.
Цель занятия: Научить употреблять в речи наречия образа действия. Работа над текстом «Красота и величие родного края» Научить отвечать на вопросы по прочитанному тексту.
1. Камилова М.Г. и др. Пособие по обучению русскому языку. – Т.: 2009.
2.Практический курс русского языка (под ред. Таштемировой З.С.). – Т.: 2004.


13-тема. Наречия с пространственными отношениями (где? куда? откуда?).
Цель занятия:Научить упореблять в речи предлоги в,на, у, над, под, около, возле обозначающие место. Работа над текстом «Традиции, обычаи и обряды
узбекского народа». Научить отвечать на вопросы по прочитанному тексту.
1.Ахмедова М.Х. Русский язык (направление информационные технологии) Учебное пособие. - Т., ТУИТ, 2016
2. Ермаченкова В.С. Слушать и услышать. Пособие по аудированию. – СПб.: Златоуст, 2010.