Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык» (для нефилологических направлений бакалавриата) Код предмета: urtb-104

 
3адание. 
Перепишите предложения, вставляя союзы 
что, чтобы
. 
Определите, от каких глаголов в главном предложении зависит употребление 
этих союзов.
1) Наша группа стремится, ... у нас не было неуспевающих.
2) Мы и раньше советовали ему, ... он серьезнее готовился к экзаменам.
3) Все видели, ... он ошибся.
4) В газетах сообщалось о том, ... в вузах начали принимать документы от 
абитуриентов.
 
Видеоурок:
https://youtu.be/T4SzanRIo24 
2.
Составьте предложения к данным конструкциям. Выделите 
субъекты и предикаты. 
Что применяется где. 
Что является чем. 
Что представляет собой что. 
Где публикуется что. 
3.
Прочитанные вслух преподавателем предложения, проговорите по 
образцу.
Образец:
Вода – соединение кислорода и водорода. – Вода является 
соединением кислорода с водородом.
1. Глаз – орган зрения. 2. Легкие – основной орган дыхания. 3. Кровь и 
лимфа – жидкие ткани организма. 4. Капилляры – наиболее тонкие 
кровеносные сосуды. 5. Сердце – центральный орган кровеносной системы. 

---

39 
6. Проблема происхождения жизни на Земле – важная проблема 
современной науки.
4.
Составьте предложения с глаголом 
являться (чем?)
.
1. Хлорофилл – посредник между Солнцем и жизнью. 2. Солнечные 
лучи – главный источник энергии для человечества. 3. Углевод – главный 
строительный материал растений. 4. Вода – один из важнейших источников 
электроэнергии.
5.
Слова из скобок употребите в нужном падеже.
1. Метаболический аппарат цитоплазмы является(единая целостная 
система), которая находится в тесной взаимосвязи и с поверхностным, и с 
ядерным аппаратами клетки. 2. Пропластиды являются(предшественники) 
более дифференцированных пластид- хлоропластов, хромопластов и 
амилопластов. 3. Лигнин является(самый распространенный после 
целлюлозы полимеррастительных клеток).