Учебно-методический комплекс по дисциплине русский язык для студентов 1 курса всех направлений бакалавриата

Тема № 25. 
Грамматика:Выражение квалификации характеристики лица (предмета, 
явления). Конструкции типа: что является чем; что представляет собой что; что 
называют чем; что называет что; конструкции с глаголами иметь, обладать, 
характеризовать и др. на материале текстов по специальности. 
Технологическая карта практического занятия. 
 
Ключевые слова: 
 
Характеристика – tavsifnoma 
Предмет – buyum, narsa 
Явление – hodisa 
Глагол – fe‘l 
Специальность –mutahasislik 
Краткое описание занятия 
студенты расскажут пройденную тему, 
выразительно читают текст о русском 
языке, понимают содержание текста, 
выполняют задания и работают в малых 
группах. 
Метод: 
Вопросо - ответная беседа, словарная 
работа,чтение и пересказ текста, кластер.
Форма: 
организация 
групповой 
работы; 
индивидуальная работа; работа в малых 
группах 
Цели: 
Обучающая: 
обучать 
студентов 
выразительному 
чтению 
текста 
и 
подготовить их к пересказу содержания 
текста.
Развивающая:развивать речь, память и 
мышление, умение работать в малых 
группах и высказывать своѐ мнение по 
содержанию текста.
Воспитательная:воспитывать любовь к 

---

русскому языку, расширять кругозор 
Ожидаемые результаты: 
Знания: студенты в конце занятия умеют 
пересказать текст.
Умения: смогут составлять вопросы по 
содержанию текста и находить на них 
ответы.
Навыки:анализируют текст и смогут 
готовить пересказ.
 
План: 
1.Объяснение хода занятия, деление студентов на малые группы.
2.Опрос домашнего задания.
3.Ознакомление с текстом и чтение текста.
4. Выполнение заданий к тексту, объяснение содержания текста с опорой на вопросы .
5. Обобщающая беседа.
6. Вывод.