Учебно-методический комплекс по дисциплине «экономическая теория»

Представители маржинализма (marginal − предельное) 
разработали теории предельной полезности товара, 
уменьшения эффективности добавленных труда и 
ресурсов. Закон уменьшения предельной полезности 
товаров считается основным принципом данного течения. 
Согласно этой теории цена не зависит от затрат, а 
определяется 
на 
основе 
предельной 
полезности. 
Основателями маржинализма считаются: Карл Менгер, 
Фридрих фон Визер, Эйген фон Бем-Баверк, Уильям 
Стенли Джевонс. 
Кейнсианство 
– 
направлено 
на 
обоснование 
необходимости государственного регулирования развитой 
рыночной экономики. Джон Мейнард Кейнс в своей книге 
«Общая теория занятости, процента и денег» (1936 г.) 
обосновывает, что такое регулирование может повлиять 
на совокупный спрос и вследствие этого на инфляцию и 
занятость. 
Неоклассическая школа (основатель Альфред Маршалл) 
выдвигает 
идею 
ограничения 
государственного 
вмешательства в условиях рыночной экономики. А.Маршалл 
указывает, что нарушение рыночного механизма случается и 
при возникновении монополий. Он также обосновал идею 
функциональной зависимости цены от таких факторов как 
спрос и предложение. 
Представители этой школы Л.Вальрас разработал модель 
общего экономического равновесия, И.Шумпеттер указал 
внутренние силы изменения экономических систем. Ими 
были сделаны выводы, что основная движущая сила 
экономики есть предпринимательство
. 
Возникшие новые течения в неоклассическом направлении 
(начиная с 50-60 гг. XX в.) 

---

30 
 
Вопросы для самопроверки 
 
1. Что является предметом изучения истории экономических учений? 
2. На какие методы экономического анализа опирается история
экономических учений как научная дисциплина? 
3.Какова логика структуризации разделов, этапов, теоретических
направлений и школ курса «История экономических учений»? 
4.Охарактеризуйте предпосылки, обуславливающие целесообразность
изучения истории экономических учений.