Учебно-методический комплекс: «Фортепианный цикл Дилором Сайдаминовой «Фрески Афрасиаба»


Применение педагогических технологий в классе



Download 0,76 Mb.
Pdf ko'rish
bet8/9
Sana21.02.2022
Hajmi0,76 Mb.
#48878
TuriУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
«Фортепианный цикл Дилором Сайдаминовой «Фрески Афрасиаба» в классе специального фортепиано ГКУз

Применение педагогических технологий в классе 
специального фортепиано 
Одним из важных средств оптимизации учебно-воспитательного 
процесса в современных условиях является выбор эффективных 
педагогических технологий. 
Понятие педагогической технологии внедрялось в образовательный 
процесс постепенно: от первоначального представления о педагогической 
технологии как об обучении с помощью технических средств до 
представления о педагогической технологии как о систематичном и 
последовательном воплощении на практике заранее спроектированного 
учебно-воспитательного процесса, т.е. педагогическая технология 
предлагает наиболее рациональные пути обучения.
Проектирование педагогической технологии заключается в 
разработке программы воздействия на замыслы и деятельность участников 
педагогического процесса путём выделения в процессе обучения этапов, 
представленных в виде особой последовательности процедур и операций, 
выполнение которых соответствует поставленным целям и обеспечивает 
достижение предполагаемых результатов. 
В настоящее время в музыкальном образовании наиболее 
актуальным является разработка методов развития исполнительских 
способностей студентов с помощью синтеза современных педагогических 
и информационных технологий, пополнения их ресурсов. 
Метод Брейнсторминг («Мозговой штурм») ‒ метод коллективной 
генерации идей решения практических или научных проблем. 


Данный метод часто используется в классе специального фортепиано 
на всех стадиях подготовки. Перед ответственным выступлением на сцене 
студенты моего класса собираются вместе и исполняют часть своей 
программы. Прослушав выступление одного из участников, каждый 
делится своим мнением о проигранном произведении, делает критические 
замечания, обосновываясь на знаниях, полученных не только в классе 
специального фортепиано, но и на занятиях других специальных 
дисциплин: истории и теории музыки, гармонии, строении музыкальных 
произведений, в классах концертмейстерского мастерства и камерного 
ансамбля. 
Как правило, студентам раздаются ноты, по которым они отмечают 
неточности 
в 
исполняемом 
произведении. 
Регламент 
каждого 
критикующего не ограничивается временем, более того, приветствуются 
обоснованные ответы, подкрепленные теоретическими и практическими 
знаниями. В итоге после прослушивания, каждый из студентов знакомится 
с мнением своих друзей и коллег об уровне его подготовки.
Этот метод помогает студентам реально почувствовать себя на 
сцене и проверить степень своей подготовки. Если позволяет время, 
рекомендуется провести «мозговой штурм» повторно, дней через 7-10. В 
этом случае сразу заметна разница между первым и последующим 
выступлением. В данном случае студенты преодолевают «страх сцены», 
волнение, зачастую мешающее им донести задуманную интерпретацию до 
слушателя, освобождаются от психологических проблем. 

Download 0,76 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish