Цель преподавания курса биохимии в институтах физической культуры – вооружить будущих специалистов по физической культуре и спорту знаниями химических основ явлений жизнедеятельности и в особенности тех биохимических процессов, которые совершаются в организме человека при занятии физическими упражнениями и спортом.
Задачипредмета - организация и проведение спортивных упражнений и соревнований в области биохимии и спортивной биохимии в условиях физического воспитания и спортивной практики. Биохимические исследования в практике физической культуры и спорта дают наиболее объективную информацию о состоянии спортсмена, степени тренированности, ответной реакции организма на тренировочные нагрузки, хода восстановительных процессов, эффективности применения специальных (фармакологических) средств и методов при тренировках и соревнованиях.
II. Базоваятеоретическаячасть (лекционные занятия) II.I. Предметавключает следующие темы:
Тема 1.Введение в биохимии и биохимии спорта. Статическая биохимия. Предмет биохимия и биохимия спорта, и ее значение для профессионалов физического воспитания и спорта. Цель и задачи преподавания биохимии в вузах физического воспитания. Роль биохимии и спортивной биохимии в естествознании.
Химический состав живых организмов. Химические элементы, молекулы и ионы, из которых состоят живые организмы. Химические связи между атомами: ковалентные, ионные, водородные связи. Свойство атома углерода лежит в основе молекул органического вещества. Классификация органических веществ по строению и функциональным группам углеводородных радикалов.
Тема 2. Углеводы: структура, свойства и биологические функции Общая характеристика и распределение углеводов в природе. Классификация углеводов: моно-, олиго- и полисахариды.
Моносахариды: полиоксиальдегиды и полиоксикетоны. Классификация моносахаридов по длине углеродной цепи. Структура важнейших моносахаридов и их химические свойства: окисление, восстановление, образование простых и сложных эфиров, полимеризация.
Олигосахариды: структура основных дисахаридов, их химические свойства.
Полисахариды: химический состав и структурная структура основных гомополисахаридов. Гетерополисахариды.
Тема 3. Белки: структура, свойства и биологические функции Общая характеристика белков. Основные биологические функции белков. Элементный состав белков. Белки представляют собой высокомолекулярные гетерополимеры из 20 различных аминокислот. Структура, свойства и классификация аминокислот в белках.
Строение и строение белковой молекулы. Образование пептидной связи.
Структурные уровни белковой молекулы: уровни первичной, вторичной, третичной и четвертичной структур. Специфика белков.
Физико-химические и химические свойства белков.
Классификация белков: простые и сложные белки (белки и протеиды).
Тема 4. Нуклеиновые кислоты: строение, свойства и биологические функции Нуклеиновые кислоты и их роль в хранении и передаче наследственных признаков. Структурные элементы нуклеиновых кислот: углеводный компонент - рибоза или дезоксирибоза, азотистые основания - пурины - адеин и гуанин, пиримидины - урацил; цитозин и тимин. Нуклеозиды и нуклеотиды. Различия в химическом составе ДНК и РНК.
Строение и строение молекулы ДНК. Научные работы Уотсона и Крика о вторичной структуре молекулы ДНК. Правило Чаргаффа.
Строение молекулы РНК.
Биологическая роль ДНК и РНК.