Учебно-методический комплекс дисциплины



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TuriУчебно-методический комплекс
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Вариант № 4


I.А. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит в настоящее время; переведите эти предложения на русский язык:

1. Der Student erfüllt die Aufgabe im Lesesaal.2. Mein Freund machte die Übersetzung ohne Wörterbuch.3. Unser Institut wird ein neues Gebäude bekommen. 4. Der Bruder hilft mir bei der Arbeit. 5. Unzere Gruppe half den Schülern aus der Schule Nr. 32. 6. Die Leiterin gibt den Studenten neue Texte.


Б.Перепишите из данных ниже предложений те, действие которых происходило в прошлом; переведите эти предложения на русский язык:


1. Die Brigaden arbeiteten einen neuen Plan aus. 2. Wir arbeiten im alten Gebäude. 3. Sie nehmen ausländische Zeitungen in unserer Bibliothek. 4. Er nahm an der wissenschaftlichen Arbeiten teil. 5. Die Laboranten werden im Institut bis auch Uhr abends bleiben. 6. Die Studenten sind in den Ferien nach Sankt-Petersburg gefahren.




II. Выпишите из упражнения I пункты А и Б) те предложения, действие которых относится к будущему и переведите их на русский язык.


III. Переведите на русский язык следующие предложения с модальными глаголами:

  1. Darf ich eine Frage stellen? 2. Mein Freund will die Prüfungen vorfristig ablegen. 3. Wir sollten nach den Prüfungen alle Lehrbücher abgeben. 4. Sie kann komplizierte Texte ohne Wörterbuch übersetzen.



IV. Поставьте письменно на немецком языке вопросы с вопросительными словами к выделенным членам предложения:
1. In vielen Städten der BRD entstanden techniche Hochschulen. 2. Der Student nimmt an der Besprechung der Vorträge aktiv teil.


V. Ответьте письменно по-немецки на следующие вопросы:
1. Welcher Fluss ist länger: die Wolga oder die Newa? 2. Welcher Monat ist der kürzeste Monat des Jahres?
VI. Перепишите следующие сложные существительные и подчеркните в них основное слово; затем переведите их письменно на русский язык ( при анализе и переводе учитывайте, что последнее слово является основным, а предшествующее поясняет его): A.Die Planarbeit, der Arbeitsplan;
B.Die Hochschule, das Wörterbuch, der Parteitag, der Hallenleiter.


VII.Перепишите и переведите письменно на русский язык следующие предложения и словосочетания с предлогами; обратите внимание на многозначность предлогов:
A. 1.Ich bin heute mit meinen Freunden mit der Strassenbahn gefahren. 2. Er schreibt gewöhnlich mit dem Bleistift.
B. vor zwei Tagen, in zwei Tagen, nach zwei Tagen; in der Vorlesung, an der Wand, auf dem Schreibtich.


VIII. Прочитайте текст и переведите его устно; затем перепишите и переведите письменно заглавие и абзацы № 3, 4.
Land Hessen.
1.Hessen ist ein modernes Land auf Historischem Boden. Es verfügt über eine lange und traditionsreiche Geschichte. Hessen hat gemeinsame Grenzen mit den Bundesländern Bayern, Baden- Württemberg, Rheinland- Pfalz und mit Thüringen. Die Landeshauptstadt ist Wiesbaden, die zweitgrösste Stadt des Landes. Das Land Hessen hat etwa 5,5 Millionen Einwohner.
2. Zu den bedeutendsten Flüssen des Bundeslandes zählt man den Rhein und den Mein. Es folgen die Fulda und die Werra. Die höchsten Bergspitzen sind fast 1000 Meter hoch.
3. Hessen – Land der Mitte. Es ist das natürliche Verkehrskreuz der westdeutschen und darüber hinaus europäischen Hauptverkehrslinien. Es ist Bindeglied zwischen Nord- und Suddeutschland, Brücke zwieschen dem Westen und der Mitte Europas. In der hessischen Wirtschaftsstruktur spielt der Dienstleistungsbereiсh eine grosse Rolle. In Frankfurt am Main haben die Deutsche Bundesbank und alle grossen Geschäftsbanken ihren Sitz. Frankfurt ist nach London das führende Finanzzentrum in Europa. Die Industrie des Landes hat vier grosse Standbeine: die chemischpharmazeutische Industrie, die Elektrotechnik, den Strassenfahrzeugbau und denMaschinenbau.
4. Hessen ist auch das waldreichste Bundesland. Neben den grossen Städten gibt es melerische Kleinstädte und Dörfer. Naturparks und Hofbäder laden zur Erholung und Gesundung ein.
5. Und vergessen wir nicht Hessen als Wissenschaftsstandort. Es vertügt über fünf Universitäten sowie fünf Fachhochschulen.
Пояснения к тексту
Das Bundesland- Федеральная земля
Daruber hinaus- сверх того
Sitzt haben- постоянно находиться
Dienstleistungsbereiсh-сфера обслуживания
Grosse Standbeine-Основные направления
IX.Прочитайте следующие предложения, перепишите и переведите письменно предложения, которые правильно передают содержание текста.
1. In Hessen gibt es viele Wälder.
2.Die Geschichte Hessens ist nicht traditionsreich.
3.In der hessischen Wirtschaftsstruktur spielt der Dienstleistungsbereich eine grosse Rolle.



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