Номер раздела, темы, занятий
|
Название раздела, темы, занятий;
вопросы для изучения
|
Количество аудиторных часов
|
УСР
|
Формы контроля
знаний
|
лекции
|
практические
(семинарские)
занятия
|
лабораторные
занятия
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1.
|
Литература рубежа XIX – ХХ веков: общая характеристика. Исторический контекст. Периодизация литературы рубежа веков.
|
2
|
|
|
|
|
1.2
|
Декаданс как комплекс умонастроений эпохи. Основные тенденции в литературе рубежа веков: дальнейшее развитие реализма, появление модернизма и социалистической литературы.
|
2
|
|
|
|
|
1.3
|
Литература рубежа XIX – ХХ веков и философия: реактуализация идеализма, влияние идей европейской неклассической философии, русской религиозной философии, синтетических религиозно-философских учений на творчество писателей рубежа веков.
|
2
|
|
|
|
|
2.
|
Особенности реализма на рубеже веков. Школы реалистической литературы. Роль «Сред» Н. Телешова и издательства «Знание» в развитии реалистической литературы.
Реализм и смежные явления в литературе (неореализм, неонатурализм). Специфика творчества В. Розанова.
|
2
|
|
|
2
|
Тест
|
2.1
|
Реалистическая сатира начала ХХ века. Журналы «Сатирикон», «Новый сатирикон». Творчество А. Аверченко, Тэффи, Саши Черного.
|
2
|
|
|
|
|
2.2.1
|
Творчество И. Бунина: развитие тем и образов. Поэзия И.А. Бунина. Эволюция стиля и проблематики аспектов прозы Бунина.
|
2
|
|
|
|
|
2.2.2
|
Тема деревни в прозе И. Бунина. Тема уходящей деревни в рассказах 1890-х – начала 1900-х гг. Повести «Деревня», «Суходол».
|
|
2
|
|
|
Устный опрос
|
2.3.1
|
Жанрово-тематич. разнообразие прозы А. Куприна. Разнообразие тематики творчества. Рассказы и повести 1890-х годов. Своеобразие купринского героя. Повести Куприна. Рассказы и очерки 1907 – 1917 гг.
|
2
|
|
|
|
|
2.3.2
|
Повесть А. Куприна «Поединок». Проблематика повести. Система персонажей. Психологизм. Стиль повести.
|
|
2
|
|
|
Устный опрос
|
2.4
|
И. Шмелев: от бытописательства к «духовному реализму». Книга «На скалах Валаама». Реалистическая проза 1906 – 1914 гг. Роман «Солнце мертвых». Поздние романы.
|
2
|
|
|
|
|
2.5.1
|
Эволюция творчества М. Горького. Реализм и романтизм в ранних рассказах. Повести «Фома Гордеев» и «Трое». Издательская деятельность. Роман «Мать». Трилогия «Детство», «В людях», «Мои университеты».
|
2
|
|
|
|
|
2.5.2
|
Публицистика М. Горького. Статьи М. Горького о мещанстве, об интеллигенции, их связь с проблематикой его прозы и драматургии. Отклик на события Октябрьской революции в цикле статей «Несвоевременные мысли». Роль М. Горького в организации литературного процесса.
|
2
|
|
|
|
|
2.5.3
|
Драматургия М. Горького. Сотрудничество М. Горького с Московским Художественным театром. Драматургическое наследие писателя. Пьеса «На дне»: жанр, проблематика, поэтика.
|
|
2
|
|
|
Устный опрос
|
2.6
|
Писатели-реалисты «демократического лагеря». Пролетарская поэзия: представители, проблематика, жанры. Феномен социалистической литературы.
|
2
|
|
|
|
|
2.6.1
|
Творчество А. Серафимовича, В. Вересаева.
|
2
|
|
|
|
|
2.7
|
Раннее творчество А.Н. Толстого. Элементы славянской мифологии в книгах «За синими реками», «Сорочьи сказки». Своеобразие реализма А.Н. Толстого в цикле рассказов «Заволжье», романах «Чудаки», «Хромой барин».
|
2
|
|
|
|
|
2.8.1
|
Неореализм начала ХХ века. Неореализм как новое явление в русской литературе. Импрессионизм в прозе Б. Зайцева. Своеобразие творчества А. Ремизова, Л. Андреева.
|
2
|
|
|
|
|
2.8.2
|
Проза и драматургия Л. Андреева. Ранние рассказы Л. Андреева. Поэтика экспрессионизма в рассказе «Красный смех». Поэтика пьес Л. Андреева («К звездам», «Жизнь Человека», «Царь Голод» и др.). Теория «панпсихического театра».
|
|
2
|
|
|
Устный опрос
|
2.9
|
Новокрестьянская поэзия. Новокрестьянские поэты в контексте литературы рубежа веков. «Избяной космос», религиозные мотивы, история России в их творчестве.
|
|
2
|
|
|
Устный опрос
|
3.
|
Модернизм в русской литературе рубежа XIX – ХХ веков. Общая характеристика. Философская база. Основные тенденции в русской модернистской литературе.
|
2
|
|
|
2
|
Письменная контрольная работа
|
3.1
|
Ранний символизм: теоретические положения и художественная практика. Философско-эстетическая база «старших» символистов. Символистские группы и манифесты.
|
2
|
|
|
|
|
3.1.2
|
Поэзия символизма: художественные принципы. Функционирование художественных принципов символизма в поэзии Д. Мережковского, З. Гиппиус, В. Брюсова, К. Бальмонта. Индивидуально-творческие особенности поэтов-символистов.
|
|
2
|
|
|
Устный опрос
|
3.1.3
|
Творчество Ф. Сологуба. Творческая судьба Ф. Сологуба. Поэзия Ф. Сологуба в контексте символизма. Своеобразие прозы Ф. Сологуба (роман «Мелкий бес»).
|
|
2
|
|
|
Устный опрос
|
3.1.4
|
Младосимволизм. Софиология В. Соловьева и младосимволизм. Понятия туергии, соборности. Творчество Вяч. Иванова, А. Белого.
|
2
|
|
|
|
|
3.1.5
|
Традиции и новаторство в творчестве А. Блока. Трехтомное «Собрание стихотворений» («трилогия вочеловечения») как отражение жизненного и творческого пути поэта. Драматургия А. Блока. «Музыка революции» в поэме «Двенадцать». Трактовки поэмы в критике и литературоведении.
|
2
|
|
|
|
|
3.1.6
|
Эволюция художественного мира в поэзии А. Блока. Циклы стихотворений («Стихи о Прекрасной Даме», «Город», «Страшный мир», «Возмездие» и др.) и основные мотивы творчества Блока. Своеобразие поэтики А. Блока. Переводы поэзии А. Блока на белорусский язык.
|
|
2
|
|
|
Устный опрос
|
3.2
|
Постсимволизм в русской литературе рубежа XIX-XX веков. Акмеизм как поэтическая школа. «Цех поэтов» и акмеизм. «Круги акмеизма». Художественные принципы школы.
|
2
|
|
|
|
|
3.2.1
|
Поэтика творчества акмеистов. Теоретические манифесты и творческая практика. Поэзия Н. Гумилева. Раннее творчество А. Ахматовой, О. Мандельштама.
|
|
2
|
|
|
Устный опрос
|
3.3
|
Футуризм в контексте русского модернизма. Основные футуристические группы. Их эстетические программы и представители. Абсолютизация творческого «я» в эгофутуризме. «Слово как таковое» как основа поэтической программы кубофутуристов. Творческие принципы и издательская деятельность групп «Центрифуга» и «Мезонин поэзии».
|
2
|
|
|
|
|
3.3.1
|
Творческая практика поэтов-футуристов. Своеобразие творчества И. Северянина, В. Маяковского, В. Хлебникова.
|
|
2
|
|
|
Устный опрос
|
|
ВСЕГО
|
40
|
20
|
|
4
|
|
Номер раздела, темы, занятий
|
Название раздела, темы, занятий;
вопросы для изучения
|
Количество аудиторных часов
|
УСР
|
Формы контроля
знаний
|
лекции
|
практические
(семинарские)
занятия
|
лабораторные
занятия
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1.
|
Литература рубежа XIX – ХХ веков: общая характеристика. Исторический контекст. Периодизация литературы рубежа веков. Декаданс как комплекс умонастроений эпохи. Основные тенденции в литературе рубежа веков: дальнейшее развитие реализма, появление модернизма и социалистической литературы. Литература рубежа XIX – ХХ веков и философия. Особенности реализма на рубеже веков. Школы реалистической литературы. Реализм и смежные явления в литературе (неореализм, неонатурализм). Реалистическая сатира начала ХХ века.
|
2
|
|
|
|
|
2.2.1
|
Творчество И. Бунина: развитие тем и образов. Поэзия И.А. Бунина. Эволюция стиля и проблематики прозы Бунина.
Жанрово-тематич. разнообразие прозы А. Куприна. Разнообразие тематики творчества. Рассказы и повести 1890-х годов. Своеобразие купринского героя. Повести Куприна. Рассказы и очерки 1907 – 1917 гг.
И. Шмелев: от бытописательства к «духовному реализму». Книга «На скалах Валаама». Реалистическая проза 1906 – 1914 гг. Роман «Солнце мертвых». Поздние романы.
|
2
|
|
|
|
|
2.5.1
|
Эволюция творчества М. Горького. Реализм и романтизм в ранних рассказах. Повести «Фома Гордеев» и «Трое». Издательская деятельность. Роман «Мать». Трилогия «Детство», «В людях», «Мои университеты». Публицистика М. Горького. Писатели-реалисты «демократического лагеря». Пролетарская поэзия: представители, проблематика, жанры. Феномен социалистической литературы. Творчество А. Серафимовича, В. Вересаева.
|
2
|
|
|
|
|
2.5.3
|
Драматургия М. Горького. Сотрудничество М. Горького с Московским Художественным театром. Драматургическое наследие писателя. Пьеса «На дне»: жанр, проблематика, поэтика.
|
|
2
|
|
|
Устный опрос
|
2.8.1
|
Неореализм начала ХХ века. Неореализм как новое явление в русской литературе. Импрессионизм в прозе Б. Зайцева. Своеобразие творчества А. Ремизова, Л. Андреева. Проза и драматургия Л. Андреева. Ранние рассказы Л. Андреева. Поэтика экспрессионизма в рассказе «Красный смех». Поэтика пьес Л. Андреева («К звездам», «Жизнь Человека», «Царь Голод» и др.). Теория «панпсихического театра».
|
2
|
|
|
|
|
3.1
|
Модернизм в русской литературе рубежа XIX – ХХ веков. Общая характеристика. Философская база. Основные тенденции в русской модернистской литературе. Символизм в русской литературе рубежа веков. Ранний символизм: теоретические положения и художественная практика. Философско-эстетическая база «старших» символистов. Младосимволизм. Софиология В. Соловьева и младосимволизм. Понятия туергии, соборности. Творчество Вяч. Иванова, А. Белого, А. Блока. Постсимволизм в русской литературе рубежа XIX-XX веков. Акмеизм как поэтическая школа. «Цех поэтов» и акмеизм. «Круги акмеизма». Художественные принципы школы. Футуризм в контексте русского модернизма. Основные футуристические группы. Их эстетические программы и представители. Творческая практика поэтов-футуристов.
|
2
|
|
|
|
|
3.1.2
|
Поэзия символизма: художественные принципы. Функционирование художественных принципов символизма в поэзии Д. Мережковского, З. Гиппиус, В. Брюсова, К. Бальмонта, А. Блока. Индивидуально-творческие особенности поэтов-символистов.
|
|
2
|
|
|
Устный опрос
|
|
ВСЕГО
|
10
|
4
|
|
|
|
