У зб е к и с т о н ре с п у б л и к а с и о л и й в а у р т а м а Х с у с та ъ л и м ва зи рли ги

4. Билимларни тулаузлаштириш технологияси........................... 239
312

---

5. «Математика укитиш методикаси фанининг предмети, фан
сифатидаги унинг тараккиёт боскичлари, укув предмети
сифатида максади, мазмуни” мавзусининг лойихалари............. 210
6.2-МАВЗУ. Математик укитишда муаммоли ва эвристик,
 
дастурлашган, блокли ва модулли методлар................................. 217
1. Математик укитишда эвристик ва муаммоли методлар......... 2 i 7
2. Математик укитишда дастурлашган таълим методи.............. 220
3. Математик укитишда блокли ва модулли таълим методлари 225
4. 
«Математик 
укитишда 
муаммоли 
ва 
эвристик,
дастурлашган, блокли ва модулли методлар» мавзусининг
лойихдлари.......................................................... .................................. 230
ЕТТИНЧИ 
КАТТА 
МОДУЛ: 
Математика 
буйича
синфдан 
ташкари 
ва 
факультатив 
машгулотлар,
уларнинг 
максад, 
вазифалари 
ва 
ташкил 
этиш
методикаси............................................. -.......................................... 236
7.1-МАВЗУ. 
Математика буйича синфдан ташкари 
ва
факультатив машгулотлар, уларнинг максад, вазифалари ва
ташкил этиш методикаси....... ............................................................ 236
1. Математика буйича синфдан таищари ва факультатив
 
машгулотларнинг максади ва вазифалари.................................... 236
2. Математикадан синфдан ташкари машгулотлар ва уларни