У з б е к и с т о н pec 11 m I. I i I к j Г, „/ о л и й ba у рт а м а Х с у с т а ъ л и м в а н 1р л и г и

куникма;
- чекли ва чексиз тупламлар устида амаллар бажариш;
- мослик ва муносабатларга доир мисоллар ечиш;
- алгебраик операция таърифи, хоссаларини куллаш;
- комбинаторика масалаларини ечиш;
- бошлангич мактабда кулланиладиган алгоритмларни куллаш;
- мулохазалар ва предикатлар устида мантикий амалларни бажариш;
- номанфий бутун сонлар устида арифметик амалларни ёзма ва огзаки 
рационал усулда бажариш;
- булиниш аломатларини куллаш;
- сонлар ЭКУБи ва ЭКУКини топиш;
- бутун, рационал, хакикий, комплекс сонлар устида амалларни 
бажариш;
- тенглама ва тенгсизликларни ечиш;
- ясашга, исботлашга ва хисоблашга доир геометрик масалаларни 
ечиш;
микдорларга доир масалаларни ечиш 
малакасига эга булиши керак.
4.
VI. Таълим технологиялари ва методлари:
- маърузалар;
19

---

- интерфаол кейс-стадилар;
- семинарлар (мантикий фиклаш, тезкор савол-жавоблар);
- гурухларда ишлаш;
- такдимотларни килиш;
- индивидуал лойихалар;
-
жамоа булиб итлаш ва химоя килиш учун лойихалар.
5.
VII. Кредитларни олиш учун талаблар:
Фанга оид назарий ва услубий тушунчаларни тула узлаштириш, 
тахлил натижаларини тугри акс эттира олиш, урганилаётган 
жараёнлар хакида мустакил мушохада юритиш ва жорий, оралик 
назорат шаклларида берилган вазифа ва топширикларни бажариш, 
якуний назорат буйича ёзма ишни топшириш.
6.
Асосий адабиётлар
1.
David B. Surowski. Advanced High-School Mathematics. Shanghai 
American School, 2011.
2.
Herbert Gintis, Mathematical Literacy for Humaniss, Printed in the 
United States of America, 2010.
3.
Абдуллаева Б.С., Садикова А.В., Хамедова Н.А., Мухитдинова 
М.Н., Тошпулатова М.И. Бошлангич математика курси назарияси. 
(Бошлангич таълим ва спорт-тарбиявий иш бакалаврият таълим 
йуналиши талабалари учун дарслик). Тафаккур бустони. Тошкент- 
2018, 496 бет.
4. Хамедова Н.А, Ибрагимова З, Тасетов Т. Математика. Дарслик. Т.: 
Турон-икбол, 2007. 363б.
Куш имча адабиётлар
5.
Мирзиёев Ш.М. Эркин ва фаровон, демократик Узбекистон 
давлатини биргаликда барпо этамиз. Тошкент - “Узбекистон” - 
2016.56 Б.
6.
Мирзиёев Ш.М. Буюк келажагимизни мард ва олижаноб халкимиз 
билан бирга курамиз. Тошкент - “Узбекистон” -2016.488 Б.
7.
Мирзиёев Ш.М. Конун устуворлиги ва инсон манфаатлари 
таъминлаш-юрт тараккиёти ва халк фаровонлигининг гарови. 
Тошкент - “Узбекистон” -2016.488 Б.
8.
Мирзиёев Ш.М. Танкидий тахлил, катъий тартиб-интизом ва 
шахсий жавобгарлик - хар бир рахбар фаолиятининг кундалик 
коидаси булиши керак. Тошкент - “Узбекистон” -2017.104 Б.
9. 2017-2021 
йилларда 
Узбекистон 
Республикасини 
ривожлантиришнинг бешта устувор йуналиши буйича Харакатлар 
стратегияси. Узбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 7 
февралдаги ПФ-4947 сонли Фармони.
10.
Хамедова Н.А., Садыкова А.В., Лактаева И.Ш. Математика. 
Учебное пособие. Т.: Жахон-принт, 2007.
20

---

5. 
Мирзиёев Ш.М. Эркин ва фаровон, демократик Узбекистон 
давлатини биргаликда барпо этамиз. Тошкент - “Узбекистон” - 
2016.56 Б.
6. М ирзиёев Ш.М. Буюк келажагимизни мард ва олижаноб халкимиз 
билан бирга курамиз. Т о ш к е н т -“Узбекистон” -2016.488 Б.
7. Мирзиёев Ш.М. Конун устуворлиги ва инсон манфаатлари 
таъминлаш -ю рт тараккиёти ва халк фаровонлигининг гарови. 
Т о ш к е н т -“Узбекистон” -2016.488 Б.
8. Мирзиёев Ш.М. Танкидий тахлил, катъий тартиб-интизом ва 
шахсий жавобгарлик - хар бир рахбар фаолиятининг кундалик 
коидаси булиши керак. Т ош кен т—“ Узбекистон” -2017.104 Б.
9. 2017-2021 
йилларда 
Узбекистон 
Республикасини 
ривожлантиришнинг бешта устувор йуналиши буйича Харакатлар 
стратегияси. Узбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 7 
февралдаги ПФ-4947 сонли Фармони.
10. Х амедова Н.А., Садыкова А.В., Лактаева И.Ш. Математика. 
Учебное пособие. Т.: Жахон-принт, 2007.
11. Иброхимов Р. «М атематикадан масалалар туплами». Т. Укитувчи, 
1995.
12. Стойлова 
Л.П. 
Теоретические 
основы 
начального 
курса 
математики. Учебное пособие. Москва. «Академия». 2014 272 с.
13. College geometry, Csaba Vincze and Laszlo Kozma, 2014 Oxford 
University. Introduction to Calculus, Volume I, II by J.H. Heinbockel 
Emeritus Professor o f M athem atics Old Dominion University, Copyright 
2012, All righs reserved Paper or electronic copies for noncommercial 
use may be made freely without explicit.
А хборот м ан б аал а р и
14. www. tdpu. uz
15. www. pedagog. uz
16. www. Ziyonet. uz
17. www. edu. uz
18. tdpu-INTRANET. Ped
7.
Фан дастури Олий ва урта махсус, касб-хунар таълими 
йуналишлари буйича Укув-услубий бирлашмалар фаолиятини 
М увофиклаштирувчи Кенгашнинг 202