U. Masharipova, M. Umarova, D. Baynazarova ona TiLi

Darsning borishi: 
1-ilova. 
i. Tashkiliy qism: 
salomlashish;
– 
o‘quvchilar davomatini aniqlash;
– 
sinfning darsga tayyorgarligini tekshirish; 
– 
darsning oltin qoidalari eslatib o‘tish. 
– 
2-ilova. 
ii. o‘tilgan mavzuni mustahkamlash va uyga vazifani tekshirish.
«Bilarjonni  kim  yengadi?»  ta’limiy  o‘yini  asosida  o‘tilgan  mavzuni 
mustahkamlab, so‘ng tekshiriladi. 
Savollar slaydda ketma-ketlikda namoyon bo‘ladi. o‘quvchi savolni o‘qishi 
bilan  javob  berishi,  agar  javob  bera  olmasa,  boshqa  o‘quvchi  shu  savolning 
javobini aytishi lozim bo‘ladi yoki ushbu «bilarjonni kim yengadi?» ko‘rgazmasi 
cho‘ntaklariga  savollarni  yozib  solib  qo‘yishi,  o‘quvchi  ixtiyoriy  savolni  olib 
javob berishi mumkin.