Тузувчилар: Хашимова М. К. Тта, “Педагогика ва психология” кафедраси доценти, п ф. н Комилова М. О

 
3.2.4. Модулни ўқитиш давомида эгалланадиган амалий кўникмалар ва 
компетенциялар: 
Модул давомида талабалар таълим технологиялари фанининг асослари билан 
танишади, таълим технологияларига оид билимларни эгаллаш ва улардан 
амалда фойдаланиш кўникмаларини эгаллайдилар. 
 
 
 

---

8 
Модул давомида эгалланадиган амалий кўникмалар рўйҳати: 
1.Таълим технологияларининг концептуал асосларини ўрганган ҳолда 
улардан амалда фойдаланиш;
2.Интерактив усуллар, график органайзерлар, муаммоли вазиятлар, ўйинли 
технологиялардан фойдаланиш; 
3.
Ўқув жараёнининг самарадорлигини оширадиган усуллар, шакллар ва 
воситаларни қўллаш; 
4.
Ўқув мақсадларини тўғри аниқлаш ва ишлаб чиқиш; 
5.
Шахснинг билиш жараёнларини ривожлантиришда мақсадга мувофиқ 
турли хил интерактив усулларни қўллаш; 
6.
Ўқув жараёндаги вазиятли масалаларда мустақил фикрлаш ва ижодий 
ёндошувни намоён қилиш;
 
7.
Дарснинг технологик харитаси ва ўқув машғулотининг лойиҳасини туза 
олиш;
8.
Муаммоли вазиятларни яратиш ; 
9.
Муаммоли оргнайзерлардан клиник фанларни ўқитишда фойдаланиш; 
10.
Клиник фанларни ўқитиш жараёнида модульлардан фойдаланиш. 
11.
Кредит тизимини тадбиқ этиш; 
12.
Тиббий таълимда ноанъанавий ўқитиш усулларининг имкониятларини 
аниқлаш ва самарали фойдаланиш
 
ҳаётда амалда қўллай олиш 
кўникмаларига эга бўлишлари лозим. 
Модул давомида эгалланадиган компетенциялар (номи, коди) рўйҳати: 
- ижтимоий муаммоларни ва жараёнларни таҳлил қилиш қобилияти ва 
тайёргарлиги;
- касбий фаолиятни такомиллаштириш мақсадида назарий ва амалий маҳоратни 
қўллаган ҳолда қарорларни излашга асосланган ҳолда педагогик масалаларни 
тизимли таҳлил қилиш, комил инсон сифатида шаклланишига тегишли бўлган 
сифатларни ривожлантириш қобилияти ва тайёргарлик; 
- УК 1
1
. Абстракт фикр юритиш, ходисаларни таҳлил ва синтез қилиш 
қобилиятига эга бўлиш; 
УК 2. Дунёқарашни шакллантириш учун фалсафий билимларнинг асосларидан 
фойдаланиш қобилияти; 
УК 3. Ностандарт вазиятларда ҳаракат қилиш қобилияти, қабул қилинган 
қарорлар учун ижтимоий ва аҳлоқий жавобгарликни олишга тайёрлик; 
УК 4. Ўз-ўзини ривожлантиришга, англашга, ўқишга, ижодий салоҳиятдан 
фойдаланишга тайёрлик; 
1
УК- умумий компетенция 

---

9 
УК 5. Мустақил таълим олишга ва маълумотларни қиёсий таҳлил қилган ҳолад
хулосаларни ишлаб чиқишга тайёгарлик; 
УК 6. Ўз мақсадига эришиш учун харакатлар режасини тузиш; 
УКК 1
2
. Касбий фаолиятнинг стандарт вазифаларини ахборот, библиографик 
манбалар, педагогик терминологияси, таълим технологияларининг асосий 
талабларини ҳисобга олган ҳолда ҳал қилишга тайёрлик; 
УКК 2. Профессионал фаолиятдаги муаммоларни ҳал қилиш учун ўз фикрини 
тўғри баён этиш, мулоқот қилишга тайёрлик; 
УКК 3. Муаммоли вазиятларда таълим технологияларига оид билимлардан 
фойдалана олиш; 
УКК 4. Бугунги кунда таълим-тарбия жараёнида юзага келаётган муаммоларни 
таҳлил қилиш; 
УКК 5. Таълим жараёнини таълим технологияларига оид билимларга 
асослланган ҳолда самарадорлигини ошириш масалаларни таҳлил қилиш; 
УКК 6. Клиник фанларни технологик асосда ташкил этиш.