Tushuntirish-izoh yozuvi

Tashkiliy qism
10
Davomat	Darsda kimlar qatnashmayotganligi so’rab bilib olinadi va elektron jurnalga yo’q talabalarning ism familyasi qayd qilib qo’yiladi.	2
Ma’naviy-ma’rifiy daqiqalar	Talabalarning darsga tayyorgarligi (o’quv qurollari, kiyinishi) tekshiriladi.	4
Takrorlash va motivatsiya	Таlabalar bilan “Aqliy hujum” usulida savol javob o’tkazilib, o’tilgan materiallar esga solinadi va yangi mavzu bilan uyg’unlashtirilgan holda, mа’ruza mashg’uloti mavzusi, maqsadi va o’quv faoliyati haqida bayon qilib darsga qiziqtiriladi.	4
Asosiy qism		55
1.	Tabiiy suvlar va ularning tabiatdagi aylanishi (metodlar – kichik guruhlar usuli, “BBB”- usuli.	15
2.	Suvning gidrologik aylanma harakati. (interfaol usul qo'yish kerak)	15
-	Chekinish. “Kichik guruhlar bilan ishlash”usuli qo’llaniladi. Glossary tuziladi (glossariy darsda tuzilmaydi). (10 minut ko'plik qiladi)	10
3.	Suvning loyqaligi, rangi, xidi, ta'mi va muhit ko'rsatgichini aniqlash. (interfaol usul qo'yish kerak)	15