Турдиев шохрух раззоқович талабаларни аниқ фанлар негизида касбга йўналтиришнинг методик тизимини такомиллаштириш

МЕТОДЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ
В ПРОПОДАВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ

ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИкандидат наук Ушатова, Ирина Владимировна
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Теоретические основы учебно-профессионального тренинга
1.1. Понятие «тренинг» в педагогической науке и практике
1.2. Роль и место учебно-профессионального тренинга в системе высшего профессионального образования
1.3. Анализ опыта использования тренинга в вузах 32 Выводы по первой главе 42 Глава 2. Компетентностный подход к реализации учебно-профессионального тренинга
2.1. Структура учебно-профессионального тренинга
2.2. Принципы организации учебно-профессионального тренинга
2.3. Особенности компетентностного подхода к реализации учебно-профессионального тренинга
2.4. Компетентностно-ориентированное содержание учебно-профессионального тренинга g | Выводы по второй главе
Глава 3. Разработка модели формирования компетенций педагогов профессионального обучения в процессе учебно-профессионального тренинга и ее экспериментальная проверка
3.1. Требования к модели формирования профессиональных компетенций
3.2. Модель формирования компетенций педагогов профессионального обучения в процессе учебно-профессионального тренинга юо
3.3. Организация и методика формирования компетенций педагогов профессионального обучения
62
68
3.3.1. Изучение представлений студентов о тренинге как средстве
формирования компетенций
3.3.2. Организация и методика экспериментального обучения
3.3.3. Анализ и обсуждение результатов исследования 135 Выводы по третьей главе 147 Заключение 149 Список литературы 152 Приложения
Рекомендованный список диссертацийпо специальности «Теория и методика профессионального образования», 13.00.08 шифр ВАК

• 
  Педагогическая технология профессионального тренинга формирования военно-профессиональных компетенций у курсантов военных институтов войск национальной гвардии2019 год, кандидат наук Алиев Абдулалим Абдулмаликович
  
• 
  Реализация коммуникативного тренинга как лингводидактической технологии обучения иностранному языку в поликультурной образовательной среде современного университета: стартовые уровни владения языком А2-В12010 год, кандидат педагогических наук Беленкова, Наталия Марковна
  
• 
  Формирование специальной компетенции будущих педагогов профессионального обучения2008 год, кандидат педагогических наук Федулова, Марина Александровна
  
• 
  Формирование профессионально-этической компетентности будущих социальных педагогов в условиях магистратуры2019 год, кандидат наук Безносюк Екатерина Владимировна
  
• 
  Формирование социально-коммуникативной компетентности будущих педагогов профессионального обучения в системе высшего образования2011 год, доктор педагогических наук Шумилова, Елена Аркадьевна