Tt va kt ” fakulteti 4– bosqich akt-11-17 guruh talabasining pedagogik amaliyot o’tash jarayonidagi

17.04.2021 19.04.2021
Mavzu: O’quvchilarni darsdan tashqari faoliyatini o’rganish va tahlil qilish
Men amaliyot rahbarim ….. ustoz bilan birga o’quvchilarning darsdan tashqari faoliyatini o’rgandim va tahlil qildim. Maktab o’quvchilari hozirgi kunda ta’til bo’lganligi sababli maktabda tashkil qilingan turli xildagi tugaraklarga qatnashayotganligini guvohi bo’ldim. Maktabda “Sport sog’lik garovi”, “Mohir qo’llar”, “Kampyuter savodxonligi”, “Birlashaylik yoshlar” nomli to’garaklar faoliyat yuritayotgan ekan.


20.04.2021 21.04.2021
Mavzu: O’quvchilarning musobaqalardagi ishtirokini tahlil qilish
14-aprel kuni men amaliyot rahbarim bilan birgalikda maktabda tashkil etilgan “Kampyuter savodxonligi” nomli to’garak ishtirokchilariga TATU talabalarining ilmiy loyihalari bilan tanishtirdim. Birgalikda qizg’in suhbat olib bordik va o’quvchilar qiziqqan savollariga javob berishga harakat qildim.
22.04.2021 23.04.2021 24.04.2021
Mavzu: Maktab o’quvchilarining turli tanlovlardagi (uslubiy, ma’naviy, sport) ishtirokini ta’minlash.
58-maktab o’quvchilari har yili bo’lib o’tadigan tadbir va sport musoboqalariga shiddat bilan qatnashib kelisharkan. Bu maktabda Shu jumladan menga biriktirilgan kompyuter to’garagidagi bolalar bilan ishladim. Ularni kompyuter savodxonligini oshirishda yordam berdim. Avvalambor o’quvchilarning turli tanlovlardagi ishtirokini ta’minlashni maktab tashkiloti rahbari, xodimlari o’z zimmalariga olishgan.
26.04.2021 27.04.2021 28.04.2021
Mavzu: Maktab o’qituvchisining yuklamasi bilan tanishish.
Men bugun menga biriktirilgan o’qituvchimning dars yuklamasi bilan tanishib chiqdim. Yuklama atamasi paydo bo’lganiga 10 yilcha bo’lib qoldi. Yuklama uchun kerakli bo’lgan hujjatlar: to’garak jurnali va konspektidan tashqari konsultatsiya rejasiyu konspekti, dars tahlili, o’z ustida ishlash papkasi, ilmiy tadqiqodlar, electron darsliklar, multimedia, uslubiy qo’llanma, ishlanmalar, namunaviy dars konspekti, tayanch so’z va iboralar, test to’plamlari, mustaqil ish, ota-onalar bilan muloqot daftari hamda uni tasdiqlovchi MFYdan ma’lumotnoma, majlis, turli tadbirlar bayonnomasi, navbatchilik qilgani, obodonlashtirishda qatnashgani asosi, texnologik xarita, maruza-matn, majmua. Har bir muhum hujjatdan bir necha nusxa ko’chiriladi. Ularni isbotlash uchun suratga tushiriladi. Agar shular bo;lmasa o’qituvchining maoshi qirqiladi, ustama haqqi ololmaydi.
Xalq ta’limi, Bandlik va mehnat munosabatlari vazirliklari tomonidan umumiy o’rta ta’lim muassasalari pedagoglarning namunaviy yillik ish rejasini shakllantirish tartibi tasdiqlandi. Normaning yozishicha, maktab pedagogining ish rejasi uning yillik ish yuklamasidan iborat(43hafta, haftalik 36soat, kunlik 6soat). Yillik yuklama 1 yoki 0,8 koeffitsiyentga (sinflarga bog’liq holda) ko’paytirilgan bir stavka miqdoridagi ish yuklamasi hajmidan kelib chiqib hisoblanadi.
Yillik soatlar quyidagilarga taqsimlanadi:

• 
  O’quv-tarbiya jarayoni;
  
• 
  O’quv-tarbiya jarayonining metodik ta’minoti va tashkiliy pedagogic jarayon.
  

O’quv-tarbiya soatlarini hisoblash uchun bir yil mobaynida dars mashg’ulotlari olib boriladigan haftalar soniga ko’paytirilgan bir stavka miqdoridagi ish yuklamasi hajmi olinadi. Qolgan vaqtdan ikkinchi jarayon uchun foydalaniladi. Pedagogning ish rejasi dars jadvaliga ko’ra unga tarifikatsiya bo’yicha ajratilgan dars soatlari asosida shakllantiriladi.
Metodik ta’minot va tashkiliy-pedagogik jarayon tadbirlari, shuningdek bunga sarflangan vaqt bo’yicha hisobotlar talab etilmaydi, hisobi yuritilmaydi. Shuningdek pedagoglarning dars va to’garak mashg’ulotlarini tashkil etish hamda sinf jurnalini yuritishdan tashqari boshqa yuklamalar bo’yicha hisobotlar va qo’shimcha ma’lumotlarni talab qilish qat’iyan taqiqlanadi.