Трофимова Светлана Алексеевна, доцент кафедры ботаники и физиологии растений института биологии, экологии и агротехнологий ПетрГУ, кандидат биологических наук рабочая программа дисциплины


Ситуационные задачи для разбора на занятии



Download 0,62 Mb.
bet29/52
Sana22.04.2022
Hajmi0,62 Mb.
#572089
TuriПрограмма дисциплины
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   52
Bog'liq
Work Prog 587167 06.03.01 07112020 (1)

4. Ситуационные задачи для разбора на занятии
1) Алгоритм разбора задач
- название ситуационной задачи;
- цель задачи;
- пояснение задания.
2) Пример задачи с разбором по алгоритму:
«После проведения дезинфекции в помещениях предприятия по производству молочной продукции произведен контроль качества воды бактериологическим методом. В пробах обнаружены БГКП. О чем это свидетельствует? Можно ли приступать к работе? Какие мероприятия необходимо предпринять?»
- цель – контроль безопасности воды на предприятии;
- пояснение – обнаружение БГКП в пробах свидетельствует о неудовлетворительном санитарном состоянии исследованных объектов, вследствие чего к работе в данный момент приступать нельзя. Необходимо провести комплекс мероприятий по установлению и ликвидации источников бактериального загрязнения воды и проверить их эффективность бактериологическим методом».
Задачи для самостоятельного разбора на занятии:
1.В бактериологическую лабораторию доставлена проба питьевой воды централизованного водоснабжения, изъятая в соответствии с требованиями ГОСТа 2874-82 «Вода питьевая. Гигиенические требования и контроль за качеством» для проведения планового бактериологического контроля.

  • Из каких точек необходимо отобрать пробы воды?

  • Как оформляется сопроводительный документ?

  • В какие сроки должна быть исследована проба воды?

2.Необходимо дать заключение о степени хозяйственно-бытового загрязнения территории будущего расположения палаточного городка бойскаутов.



  • В связи с чем могла возникнуть такая необходимость?

  • Какие санитарно-показательные микроорганизмы характеризуют загрязнение почвы?

  • Необходимо ли определять и как определяется общее качество микроорганизмов? Как интерпретировать этот показатель?

3.В лабораторию доставлены образцы почвы для проведения санитарно-микробиологического контроля.



  • Какова последовательность проведения анализа?

4.В порядке планового контроля противоэпидемического режима в отделении реанимации установлено: в палатах КОЕ – 1000, S.aureus– 4, БГКП не обнаружены.



  • Оцените результаты исследования.




Download 0,62 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   52




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish