Трофимова Светлана Алексеевна, доцент кафедры ботаники и физиологии растений института биологии, экологии и агротехнологий ПетрГУ, кандидат биологических наук рабочая программа дисциплины

Годы обучения по образовательной программе 2020-2024

Петрозаводский государственный университет

Институт биологии, экологии и агротехнологий

Кафедра зоологии и экологии

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________ К.Г. Тарасов

«____» ________ 2020 г.

Рабочая программа дисциплины


МИКРОБИОЛОГИЯ И ВИРУСОЛОГИЯ

Направление подготовки бакалавриата

06.03.01Биология
Форма обучения очная

Петрозаводск

2020
Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с ФГОС ВО, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от 07.08.2014 г. № 944 и учебным планом по направлению подготовки бакалавриата 06.03.01 Биология.
Разработчик:

Сидорова Наталья Анатольевна, доцент кафедры зоологии и экологии, кандидат биологических наук, доцент________________________

Эксперт:

Трофимова Светлана Алексеевна, доцент кафедры ботаники и физиологии растений института биологии, экологии и агротехнологий ПетрГУ, кандидат биологических наук

Рабочая программа дисциплины рассмотрена и одобрена на заседании кафедры зоологии и экологии

Протокол № _________ от «______» ___________ 2020 г.

Заведующий кафедрой _______________________В. В. Горбач

доктор биологических наук, профессор

СОГЛАСОВАНО:

Рабочая программа дисциплины рассмотрена и утверждена на заседании учебно-методической комиссии Института биологии, экологии и агротехнологий

Протокол № _________ от «______» ___________ 2020 г.

Директор института биологии, экологии и агротехнологий _____________Н. А. Онищенко

кандидат сельскохозяйственных наук, доцент

Начальник методического отдела

учебно-методического управления ПетрГУ _________________________ И.В. Маханькова
1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) бакалавриата

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины: