Анализ содержания обзорных общегеографических карт

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕСПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН
НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УЗБЕКИСТАНА
ИМЕНИ МИРЗО УЛУГБЕКА
ФАКУЛЬТЕТ: ГЕОГРАФИЯ И ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ
НАПРАВЛЕНИЕ: ГЕОДЕЗИЯ, КАДАСТР И КАРТОГРАФИЯ
2-Й КУРС РУССКАЯ ГРУППА ВЕЧЕРНЕГО ОБУЧЕНИЯ
2-ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
ПРЕДМЕТ: КАРТОВЕДЕНИЕ
ТЕМА: АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ ОБЗОРНЫХ ОБЩЕГЕОГРАФИЧЕСКИХ КАРТ




ВЫПОЛНИЛ: РАЖАБОВ Ш.
ПРОВЕРИЛ: УВРАЙИМОВ С.

ТАШКЕНТ-2022
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ


З а д а н и е


Цель задания. Познакомиться с разнообразием обзорных общегеографических карт. Получить навыки в составлении аннотационного
описания карт.
Выполнение задания. Прочитать содержание обзорной общегеографической карты справочного типа (научно-справочные, гипсометрические, карты океанов, карты для высшей школы) и учебного типа(школьные карты). Составить аннотационное описание карты справочного и учебного содержания.


Указания к выполнению задания.

1. Выписать название карты и выходные данные (масштаб, год и место издания; названия научных и производственных организаций, подготовивших карту; фамилии авторов карт; указания на источники составления и иные сведения, помещенные на полях карт).
2.Внимательно изучить легенды карт и определить их тип: 1)элементарные легенды с односторонней характеристикой отдельных эле ментов природы или социально-экономических особенностей местности; использование количественных или качественных показателей;2) комбинированные легенды, содержание несколько показателей одного явления; части комбинированной легенды, передающие определенные качественные и количественные показатели картографируемого явления; 3) типологические легенды, основанные на научных классификациях данного явления;4) комплексные легенды, совмещающие показ двух или нескольких компонентов природы или социально-экономических особенностей территории; части легенды.
3.Отметить особенности построения легенды в виде текстовых описаний; табличного вида с расположением характеристик по горизонтали и вертикали; выделение классификационных подразделений шрифтом или иным методом; использование абсолютных и условных шкал, непрерывных или ступенчатых. Описать цветовое и штриховое оформление легенды, выделить использованные графические приемы.