Trenerning ahloqiy me’yorlari

Trenerning ishini qimmatbaho olmos (javohir) bilan ishlaydigan mohir zargarning ishiga o‘xshatish mumkin.

• Trenerning ishini qimmatbaho olmos (javohir) bilan ishlaydigan mohir zargarning ishiga o‘xshatish mumkin.

Trening jarayonida trener bir qancha rollarni amalga oshiradi:

- Metodistlik-(lug‘aviy ma’nosi o‘qitish bo‘yicha mutaxassis)o‘quv materiallarini ishlab chiqish va ularni etkazib berish;

• Instruktorlik-(lug‘aviy ma’nosi biriktiruvchi shaxs.Trening davomida yuriqnomani tushuntirish,) bu tashkil qilish, ko‘rsatma berish, to‘g‘ri yo’l ko‘rsatish, sharxlash, raxbarlik qilish;
• Demonstratotorlik-(lug‘aviy ma’nosi namoyish etuvchi) trening davomida mashqlarni ko‘rsatib, namoyish etib berish;
• Fasilitatorlik-(lug‘aviy ma’nosi yordam beruvchi)treningda ishtirok etuvchilarni faollashtirish, guruhda iliq atmosferani tashkil etish, ishtirokchilarning qo‘ygan maqsadlariga erishishlariga yordam berish;

Konsultantlik- (lug‘aviy ma’nosi maslahatchi) muhokama qilishni taminlab berish;

• Konsultantlik- (lug‘aviy ma’nosi maslahatchi) muhokama qilishni taminlab berish;
• Liderlik- yetakchi, raxbar ma’nolarini anglatib, o‘quv natijalarini ,trening dasturini belgilash;
• Inspektorlik-(lug‘aviy ma’nosi kuzatuvchi) trening ishtirokchilarini kuzatish, natijalarini qayd etib borish, trening xizmati natijalarini baholash;
• Marketologlik- (lug‘aviy ma’nosi bozorni o‘rganish bo‘yicha mutaxassis)trening xizmatlarini rivojlantirish;
• Analitik- (lug‘aviy ma’nosi tadqiqotlarida analiz metodidan foydalanuvchi mutaxassis) trening jarayonini analiz qilish.
• Ekspert- malumotnoma beradi, faktlarni tasdiqlaydi,qarorlarni yo‘naltiradi, avtoritar ovoz ishlatadi, qat’iy va aniq fikr bildiradi.

Trenerga tavsiyalar sifatida quyidagilarni keltirib o‘tishimiz mumkin:

• Trenerga tavsiyalar sifatida quyidagilarni keltirib o‘tishimiz mumkin:
• -muxokama tashkil qilish, ishchi guruhi uchun qoidalar ishlab chiqish;
• -navbatdagi mashg‘ulot instruksiyasini berish;
• -qatnashuvchilar savollariga javob berish, ular bajarayotgan ishni nazorat qilish;
• -ssenariy mazmunini trening maqsadi asosida taxlil qilish;
• -qatnashuvchilar emotsional holatini nazorat qilish va ularga psixologik yordam berish;
• -har bir mashg‘ulotga yakun asash va uyga vazifa berish;
• -mashg‘ulot oxirida siz (trener) haqingizda qatnashuvchilar o‘z fikrini bayon qilishlariga imkon berish;

Eng muhimi trenerlik qilayotganda shuni unutmaslik kerakki, trener o‘qituvchi emas.

• Eng muhimi trenerlik qilayotganda shuni unutmaslik kerakki, trener o‘qituvchi emas.
• Uning vazifasi — sharoit, vaziyatni yaratish yoki ishtirokchilarga ko‘maklashishdan iborat.
• Trener mashg‘ulotlarni olib borishda katta trenerlik tajribasi va mahoratini egallashi kerak.

E’TIBORINGIZ UCHUN RAXMAT!

• E’TIBORINGIZ UCHUN RAXMAT!