Transport vositalari

Faoliyatning borishi:
1. «Kim bizga kiyim tikadi?» mavzusida
suhbat.
2. Turli xil kiyimlar bilan tanishish.
3. «Fasllarga mos kiyinamiz» ta’limiy
o’yini.
4. Dekorativ rasm chizish.
5. Chiroyli va o’zaro uyg’unlikdagi
ranglardan naqsh bezaklari yaratish.
6. Ijodiy ishlar ko’rgazmasi.
Rag’batlantirish.
Qo’shimcha: turli liboslar hamda tikuvchilik
kasbi bilan tanishtirish.
E’tiborga molik jihati: tashabbuskorlik,
did, mustaqil fikr yuritish ko’nikmalarini
rivojlantirish.
San’at markazi
Applikatsiya: «Biz quruvchilarmiz»
Maqsad: bolalar geometrik shakllar to’g’risida tushunchaga ega bo’ladilar (aylana, kvadrat, uchburchak, to’g’ri to’rtburchak). Qaychini to’g’ri ushlash, applikatsiya qismlarini sifatli yelimlash.
Kerakli jihoz va materiallar: xamma bolalarga etarli miqdorda qattiq, rangli qog’ozdan qirqib yasalgan kofta, manjet, rezina buyumlar, rangli qog’ozdan qirqib yasalgan kvadrat, aylana, to’g’ri to’rtburchak, uchburchak, oq karton varaqlari,
yelim, qaychi, mo’yqalam, salfetkalar.
Faoliyatning borishi:
1. «Uy quramiz» rasmini ko’zdan kechirish.
2. «Uylarni kimlar quradi?» mavzusida
suhbat.
3. «Shakllarni top» ta’limiy o’yini.
4. Turli shakllarda yaxlit kompozitsiyani
shakllantirish va ularni yelimlash.
5. Bolalar ishlari ko’rgazmasi.
Qo’shimcha: «Timsoh Gena va Cheburashka» multfilmi namoyishi. «Quruvchilar» syujetli-rolli o’yini.
E’tiborga molik jihati: ijodiy faoliyat
jarayonida bolalarning o’zaro hamjihatligi,
xayrixohligi, bilish jarayonidagi sog’lom
ma’naviy muhit.
San’at markazi
Istalgap meva va sabzavotlarni yasash
Maqsad: bolalar turli meva, sabzavot, o’yinchoqlar yasash usullarini biladilar, predmetlar shaklini aytib beradilar.
Kerakli jihoz va materiallar: meva va sabzavot mulyajlari, plastilin, taxta, stek, salfetkalar.
Faoliyatning borishi:
1. «Meva va sabzavotlar» mavzusida suhbat.
2. «Qayerda o’sishini top» ta’limiy o’yini.
3. «Meva va sabzavotlar» stol ustida o’yin.
4. Meva va sabzavotlar yasash.
5. Bolalar ishlari ko’rgazmasi.
Qo’shimcha: ta’limiy o’yin tashkil qilish, mavzu yuzasidan rasm chizish.
E’tiborga molik jihati: tasavvurlarini
kengaytirish, yasagan narsalarining hajmi juda kichik bo’lmasligiga va aniq shakl berilishiga e’tibor qaratish.