Bilishi kerak:
davlatimizning ta’lim tizimiga oid, axborot-kutubxona faoliyatini takomillashtirishga tegishli normativ-huquqiy hujjatlarini;
axborot-kutubxona nazariyasi va amaliyotini, metodik ishlami tashkil etish va samaradorligini oshirish usullarini;
davlatimiz va xorij davlatlar ilm-fanining bibliografiya va axborot sohasidagi yutuqlari hamda axborot-kutubxona jarayonlari texnologiyasini;
53
T/r
|
Lavozim nomi
|
MMSK
bo‘yicha
kodi
|
Xodimlar
toifasi
|
Ta’limning eng past darajasi
|
4094
|
Elektron
kutubxonalar
kutubxonachisi
|
2622
|
Mutaxassis
|
O/M
ObMKHT
|
Amaliyot va ish beruvchilar bilan hamkorlik boMimi
§. Katta usta
Lavozim vazifalari:
ta’lim standartlarining zamonaviy talablariga muvofiq o‘quv amaliyotlari va ishlab chiqarish amaliyotlarini tashki 11 ashtirish;
ishlab chiqarish ta’lim ustalarining faoliyatini nazorat qilish va boshqarish, ulami amaliy ishlarini rejalashtirish;
ishlab chiqarish ta’lim ustalari bilan уig‘ilishlar o‘tkazish va ulaming malakasini oshirishni tashkil etish;
o'quvchilaming kasbiy ta’lim tayyorgarligini maxsus fanlar bo‘yicha nazariy ta'lim dasturlariga uyg‘unligini ta’minlash;
o‘quv laboratoriyalari, o‘quv amaliy dasturlariga mos xom ashyolar sarfini hisoblash, amaliy o‘quv mashg‘ulotlar, amaliyotlar o‘tkazishda ishlab chiqarish ta’limi ustalariga yordam berish;
mehnat muhofazasi va xavfsizlik texnikasi qoidalariga amal qilinishini nazorat
qilish;
ta’lim standartlari talablarini bajarilishini, o‘quvchilar amaliy tayyorgarligining talablarga mosligini ta’minlash;
bilim va ko‘nikmalami o‘zlashtirilishining nazoratini amalga oshirish, ishlab chiqarish amaliyotlarini o‘tkazish uchun tashkilot va korxonalar bilan hamkorlik olib borish va shartnomalar tuzish;
o'quvchilar tomonidan o‘quv va ishlab chiqarish amaliyotida (amaliy o‘qitish jarayonida) o‘zlashtiradigan faoliyatni bajarish va (yoki) faoliyat elementlarini namoyish etish: kasbiy vazifalami hal etish, ayrim mehnat funksiyalari, texnologik operatsiyalar va texnologik operatsiyalaming ba’zi usullarini bajarish;
o'quvchilar bilan pedagogik jihatdan maqsadga muvofiq munosabatlami o'matish, ta’lim oluvchilaming tarbiyalanishi va rivojlanishi uchun shart-sharoitlar yaratish, kasbni egallashda ulaming faoliyatini motivatsiyalash (rag‘batlantirish),
Do'stlaringiz bilan baham: |