Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagokika instituti Tabiiy fanlar fakulteti go'M-19/1-guruh talabasi Abdulhayev Jamshidning Ohangaron shahri 3-umumiy o'rta ta'lim maktabidagi pedagogik o'quv amaliyoti

Darsning texnologik kartasi:
1.Tashkiliy vaqt:4 daqiqa.Hissiy muhit yaratish orqali o’quvchilarni o’quv faoliyatiga undash.
2.Uy vazifasi:10 daqiqa.Mavzuni o’qib kelishi,savol-javoblar,aqliy hujum
3.Yangi mavzu:10 daqiqa.Yangi mavzu bayoni,xarita bilan ishlash.
4.Yangi mavzuni mustahkamlash:6 daqiqa.Metodlardan foydalangan holda mustahkamlash.
5.Debrifing bosqichi:7 daqiqa.Darsni baholash.
6.Fikrlash bosqichi:8 daqiqa.BBB jadavali asosida.

Darsning o’tilgan sanasi:27.04.2022yil

Mavzu:.Quyi Amudaryo tabiiy geografik okrugi.
2 soat
Mavzu to’g’risida umumiy malumot:
Quyi Amudaryo tabiiy geografik okrugi Amudaryoning qadimiy va hozirgi deltalarini o‘z ichiga oladi. Okrug g‘arbda Ustyurt, janubi g‘arbda Òurkmaniston, sharqda Qizilqum, shimolda esa Orol okruglari bilan chegaralanadi. Maydoni 50 ming km2 atrofida.
Pitnak balandligida (mutlaq balandligi 200 m atrofida) Amudaryo vodiysi juda torayib, Òuyamo‘yin tangligini hosil qiladi. Òuyamo‘yin tangligidan o‘tgach, okrugning kengligi kattalashib, taxminan 10 — 12 km, mutlaq balandligi 150 m ni tashkil etadi. So‘ngra Amudaryoning qadimiy deltasi boshlanib, kengayadi (75—80 km). Òaxiatosh tangligidan shimoli g‘arbga qarab Amudaryoning hozirgi zamon deltasi boshlanadi. Delta bu qismda kengayadi (140—150 km) va pasayib, mutlaq balandligi 60 — 95 m ga tushib qoladi. Bu deltaning maydoni Orol suv sathining pasayishi hisobiga kengayib bormoqda
Okrugda qazilma boyliklardan har xil tuzlar, qurilish materiallari, Sulton Uvays tog‘ida marmar, temir koni mavjud
Darsning texnologik kartasi:
1.Tashkiliy vaqt:4 daqiqa.Hissiy muhit yaratish orqali o’quvchilarni o’quv faoliyatiga undash.
2.Uy vazifasi:10 daqiqa.Mavzuni o’qib kelishi,savol-javoblar,aqliy hujum
3.Yangi mavzu:10 daqiqa.Yangi mavzu bayoni,xarita bilan ishlash.
4.Yangi mavzuni mustahkamlash:6 daqiqa.Metodlardan foydalangan holda mustahkamlash.
5.Debrifing bosqichi:7 daqiqa.Darsni baholash.
6.Fikrlash bosqichi:8 daqiqa.BBB jadavali asosida.
Darsning o’tilgan sanasi:28.04.2022yil