Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagokika instituti Tabiiy fanlar fakulteti go'M-19/1-guruh talabasi Abdulhayev Jamshidning Ohangaron shahri 3-umumiy o'rta ta'lim maktabidagi pedagogik o'quv amaliyoti

Darsning texnologik kartasi:
1.Tashkiliy vaqt:4 daqiqa.Hissiy muhit yaratish orqali o’quvchilarni o’quv faoliyatiga undash.
2.Uy vazifasi:10 daqiqa.Mavzuni o’qib kelishi,savol-javoblar,aqliy hujum
3.Yangi mavzu:10 daqiqa.Yangi mavzu bayoni,xarita bilan ishlash.
4.Yangi mavzuni mustahkamlash:6 daqiqa.Metodlardan foydalangan holda mustahkamlash.
5.Debrifing bosqichi:7 daqiqa.Darsni baholash.
6.Fikrlash bosqichi:8 daqiqa.BBB jadavali asosida.
Darsning o’tilgan sanasi:20.04.2022yil
Mavzu:Qizilqum tabiiy geografik okrugi.
2 soat
Mavzu to’g’risida umumiy malumot:
Qizilqum okrugi, asosan, Amudaryo bilan Sirdaryo orasida joylashgan.
Qizilqum yer yuzasi tuzilishi jihatidan janubi sharqdan shimoli g‘arbga qarab pasayib boradi. Uning o‘rtacha mutlaq balandligi 200 — 300 m bo‘lsa, janubi sharqida 350 — 400 m, shimoli g‘arbida esa 100 m ga tushib qoladi. Eng past yeri okrugning markaziy qismidagi Mingbuloq botig‘i hisoblanib, dengiz sathidan 12 m past. Eng baland qismi esa Òomditovning Oqtov cho‘qqisi bo‘lib, balandligi 974 m.
Qizilqumning markaziy qismlarida past tog‘lar joylashgan. Ularning eng muhimlari Quljuqtov (785 m), Yetimtov (511 m), Òomditov (974 m), Ovminzatov (695 m), Bo‘kantov (764 m), Sulton Uvays tog‘i (473 m). Bu tog‘lar orasida esa Mingbuloq, Qoraxotin, Mullali, Oyoqog‘itma kabi botiqlar joylashgan.
Qizilqum okrugida oltin (Muruntov, Ko‘kpatas), uran (Uchquduq), gaz (Gazli, Òoshquduq, Xo‘jaqazg‘an), oltingugurt, simob, grafit, fosfor, asbest, korund, mis, feruza kabi binokorlik materiali konlari mavjud


Darsning texnologik kartasi:
1.Tashkiliy vaqt:4 daqiqa.Hissiy muhit yaratish orqali o’quvchilarni o’quv faoliyatiga undash.
2.Uy vazifasi:10 daqiqa.Mavzuni o’qib kelishi,savol-javoblar,aqliy hujum
3.Yangi mavzu:10 daqiqa.Yangi mavzu bayoni,xarita bilan ishlash.
4.Yangi mavzuni mustahkamlash:6 daqiqa.Metodlardan foydalangan holda mustahkamlash.
5.Debrifing bosqichi:7 daqiqa.Darsni baholash.
6.Fikrlash bosqichi:8 daqiqa.BBB jadavali asosida.
Darsning o’tilgan sanasi:21.04.2022yil