Toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti psixologiya kafedrasi pedagogika va psixologiya kafedrasi

Tavsiya etilayotgan mustaqil ta‟limning mavzulari:

t/r	Mustaqil ish mavzulari	Berilgan topshiriqlar	Bajarish muddati	Hajmi soatda
1.	Psixologiya fanining predmeti	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
2.	Psixologiya fanining maqsad va vazifalari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
3.	Ong haqida tushuncha va uning xossalari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
4.	Hozirgi zamon psixologiyasining tadqiqot metodlari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
5.	Psixikaning filogenetik taraqqiyoti	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
6.	Faoliyatning o‟zlashtirilishi va malakalarni egallash	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
7	Xorij psixologiyasida motiv va motivatsiya muammosi	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
8	Muloqot haqida tushuncha	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta
9	Pedagogik faoliyatda muloqot	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
10	Psixologiya fanining maqsad va vazifalari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
11	Shaxsning malaka va odatlari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
12	Chet el psixologiyasida shaxs nazariyalari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
13	Diqqat haqida tushuncha va uning nerv-fiziologik asoslari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
14	Diqqat turlari va uning xususiyatlari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
15	Sezgilar haqida umumiy tushuncha va uning nerv-fiziologik asoslari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
16	Sezgi turlari va uning qonuniyatlari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
17	Idrok haqida tushuncha va uning xususiyatlari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
18	Xotira haqida tushuncha va uning nerv-fiziologik asosi	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
19	Xotira turlari va uning jarayonlari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
20	Xayol haqida tushuncha	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
21	Xayol jarayonlari va xayol turlari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
22	Tafakkur borasidagi psixologik nazariyalar	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
23	Tafakkur operatsiyalari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
24	Intellekt va kreativlik nazariyalari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
25	Temperament va uning nazariyalari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
26	Shaxsni o‟rganish metodlari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
27	Emotsional holatlar	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
28	Xarakter haqida tushuncha	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
29	Qobiliyat va uning rivojlanishi	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
30	Iroda borasidagi nazariyalar	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish	-hafta	2
	Jami:			60

GLOSSARIY

№	Atamalar	O‘zbek tilida	Rus tilida	Ingliz tilida
	Dialog	Ikki va undan ortiq kishilarning o‘zaro og‘zaki gaplashishi	Dialog eto sluchay imet razgovor s drug druga sredi lyudey	The occasion of having conversation with each other among people
	Dialogik nutq	nutq turlaridan bo‘lib, bunda so‘zlovchilar barobar teng, birgalikda faollik ko‘rsatadi	Dialogicheskaya rech – odin iz rechevix tipov v kakix uchastnikax govoryat drug k drugu aktivno i odinakovo	Dialogical speech – one of the speech types in which members talk to each other actively and equally
	YOsh psixologiyasi	turli yoshdagi odamlarning psixologik xususiyatlarini va rivojlanish qonuniyatlarini o‘rganadi	Vozrastnaya psixologiya predmet kakie formы issledovaniy razrabotki i psixologicheskie sepsifikatsii chelovecheskogo kotoriy otlichaetsya ot drugix	Age psychology is a subject which studies forms of development and psychological peculiarities of human which differ from others’
	Individuallik	individning boshqalardan farqlanadigan ijtimoiy xususiyatlari va psixikasining o‘ziga xosligi, qaytarilmasligi	Individualizm – povtornыe storonы, obщestvennыe i psixologicheskie sferы cheloveka, kotorыe drugie drugim	Individualism – recurrent sides, social and psychological spheres of person which are different to others
	Idrokning konstantligi	idrok sharoiti o‘zgarsa-da, idrok qilishdan hosil bo‘lgan narsa obrazlarning nisbatan o‘zgarmasligi	Postoyanstvo ponimaniya – postoyanstvo obrazov i mыsli sdelali v ume nesmotrya na izmenenie ponimaniya usloviy	Constancy of understanding – permanence of images and thoughts made in mind in spite of change of understanding conditions
	Ijtimoiy psixologiya	psixologiya fanining o‘ziga xos maxsus tarmog‘i bo‘lib, unda psixik va jamiyat taraqqiyoti qonunlari o‘rganiladi	Sotsialnaya psixologiya – spetsificheskiy filial psixologii v kotorom zakonы razrabotki psixicheskie i obshestvo izuchaetsya	Social psychology – a peculiar branch of psychology in which the laws of development of phychics and society are studied
	Ijtimoiylashuv	inson tomonidan ijtimoiy tajribani egallash va hayot - faoliyat jarayonida uni faol tarzda o‘zlashtirish jarayoni	Protsess obobщestvlenie – protsess polucheniya obщestvennogo opыta i uspolzuya eto v techenie seloy jizni	Process of socializing – the process of acquiring social experience and making use of it in lifetime
	Kasb	faoliyat shakllari birlashmasi bo‘lib, mazmun, vositalar, tashkilotlar, mehnat natijalari hamda mehnat subektini tayyorlashga qo‘yiladigan talablar majmui	Professiya – eto sbor deyatelnosti tipov, kotorыe – sovokupnost trebovaniy podgotavlivat znachenie, instrumentalnыe sredstva, sozdaniya, rezultatы torgovli i vladelsev	Profession – the collection of activity types which is the totality of requirements to prepare meaning, tools, establishments, results of trade and owners
	Kontent-analiz	tekshirilayotgan matnda so‘z, ibora, abzaslarni ma’no-mohiyatini takrorlanish darajasiga qarab tahlil etish usuli	Dovolnыy analiz – protsess analiza znachenie konteksta soglasno skolko raz slovu, frazam i paragrafы povtorenы	Content analyze – the process of analyzing the importance of context according to how many times words, phrases and paragraphs are repeated
	Kuzatish	sinaluvchini aniq maqsad, faoliyat, vaqt, guruh bilan bog‘liq ravishda tekshirish, o‘rganish, ma’lumotlar to‘plash metodi	Nablyudenie yavlyaetsya metodom issledovaniya komu-nibud s opredelennыmi selyami, deyatelnostyu, vremenem i sgruppirovannoe dlya togo, chtobы poluchat yasnыe rezultatы o nix	Observation is the method of investigating someone with certain purposes, activities, time and groups in order to get clear results about them
	Ko‘nikma	odamening ma’lum ishni bajarishga tayyorligida ko‘rinadigan qobiliyati. K. mahoratning asosini tashkil etadi	Umenie, privыchka – sposobnost, kotoraya mojet bыt uvidna ix doveriem i gotovnostyu, chtobы sdelat chemu-nibud. Eto lejit v osnove opыtnosti.	Skill, habit is the ability which can be seen with their confidence and readiness to do anything. It is the basis of proficiency.