Talaba quyidagi ko‘nikmalarga ega bo‘lishi lozim:
tegishli mavzu bo’yicha barcha nazariy bilimni egallash (kasallik etiologiyasi, patogenezi, namoyon bo’lishi, tashhislash, oqibatlari);
amaliy mashg‘ulotlarda talabalarning o‘zlari mustaqil ravishda hayvonlarda tajriba o‘tkazishlari;
patologik jarayonlarni o‘rganishda eksperimental (laboratoriya) usulning ahamiyatini bilishi va ulardan foydalana olishi;
tajriba bayonini to’g’ri yoza olishlari;
olgan natijalarni tahlil qilishni bilish ulardan foydalana olish;
preparatlar, gemogrammalar, elektrokardiogrammalar, biokimyoviy analizlarni tahlil qila olishi;
talabalar sinov masalalarini yechishlari, statistik tahlil qilish bo’yicha malakalarga ega bo‘lishi kerak.
Ta’lim berish usullari
|
ma’ruza
amaliy mashg‘ulotlar.
|
Ta’minot
|
videofilmlar, multimediyali va o‘qituvchi kompyuter dasturlardan, o‘qitish metodikasidagi yangi texnologiyalardan, mavzular bo‘yicha nazariy bilimlarni so‘rashdan foydalaniladi; bakalavrlarning mustaqil ishi, individual va guruhli prezentatsiyalar, uyga berilgan vazifalarni tayyorlash, referatlar yozish, testlar, vaziyatli masalalar va boshqalar.
|
O‘qitish natijalari:
Modulni yakunlaganda talaba biladi:
Patologiya modulining farmatsevtlar faoliyatida ahamiyati to’g’risidagi ma’lumotlar haqida tasavvurga ega;
Kasalliklar kelib chiqish sabablarini, shart-sharoitlarini, organizmning reaktivlik xossalarini, kasallikning rivojlanish mexanizmlarini biladi;
Ishemiya, tromboz va emboliya va staz kelib chiqishi va adaptiv reaktsiyalarni biladi;
Yallig'lanishni keltirib chiqaradigan asosiy sabablarni va asosiy o'zgarish mexanizmlarini biladi;
Isitma va isitmaning mumkin bo'lgan salbiy oqibatlarini tushunadi;
Modda almashinuvi buzilish sabablarini tahlil qila oladi;
Shish etiologiyasini va patogenezini tahlil qiladi;
Immunitet va allergiyani organism patologiyasida ahamiyatini biladi;
Kanserogen omillarni va xujayra atipizmi haqida tushunchaga ega;
Anemiyani etiologik, patogenetik va sitologik mezonlarini tushunadi;
Leykotsitoz va leykopeniyani kelib chiqish sabablari, rivojlanish mexanizmlarini biladi;
Yurak- qon-tomir kasalliklari ko'rsatkichlari va belgilarini biladi;
Nafas tizimi kasalliklari va funktsiyasi buzilishining shakllarini biladi;
Oshqozon va ichaklarning sekretor funktsiyasini turli xil patologik buzilishlarini biladi;
Buyrak siydik xosil qilish funktsiyasi buzilishining asosiy shakllarini biladi. Diurez buzılishinıng mumkin bo'lgan oqibatlarini ko'rsata oladi;
Ichki sekretsiya bezlarining funktsiyasi buzilishidagi asosiy patologik jarayonlarini biladi. Giper- va gipofunktsiyalari namoyon bo’lishining asosiy belgilarini biladi;
Yuksak asab faoliyatining buzilishi va nevrotik xolatlar paydo bo'lishining umumiy patofiziologik mexanizmlarini biladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |