Тошкент тиббиёт академияси



Download 3,38 Mb.
bet9/13
Sana05.07.2022
Hajmi3,38 Mb.
#740719
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Bog'liq
2 5438183183835204541

Тест
1.Коли–индекс – бу?
А. 1л. сувдаги ичак таёқчаларининг сонига айтилади*
Б. 10мл. сувдаги ичак таёқчаларининг сонига айтилади.
С. битта ичак таёқчасини сақловчи енг кам сув миқдорига айтилади.
Д. сувдаги ичак таёқчаларининг умумий сонига айтилади.
2. Коли-титр –бу?
А. 1л. сувдаги ичак таёқчаларининг сонига айтилади


Б. 10мл. сувдаги ичак таёқчаларининг сонига айтилади.
С. битта ичак таёқчасини сақловчи енг кам сув миқдорига айтилади*
Д. сувдаги ичак таёқчаларининг умумий
сонига айтилади.

Вазиятли масалалар:
1. Водопровод сувидаги микроблар сонини аниқлаб, унга баҳо беринг?
Жавоб: 1 мл. водопровод сувдаги микроблар сони 100 дан ортмаслиги керак. 100-150 шубҳали 500 ва ундан ортиқ бўлса ифлосланган ҳисобланади.



Саволлар
1. Водопровод сувига қўйиладиган талаблар
2. Сув орқали юқувчи касалликлар
3. Сувнинг доимий микрофлорасига кирувчи бактериялар:
4. Шигеллаларнинг сувда яшаш муддати:

Сувдаги умумий микроблар сонини аниклаш. Иш бажариш қадамба-қадам



Инсерт” усули
Мазкур усул талабаларда янги ахборотлар тизимини қабул қилиш ва
билимларни ўзлаштирилишини енгиллаштириш мақсадида қўлланилади, шунингдек, бу усул талабалар учун хотира машқи вазифасини ҳам ўтайди.
Ишни бажариш учун намуна
Инсерт усули
ўқитувчи машғулотга қадар мавзунинг асосий тушунчаларини, мазмуни ёритилган матнни тарқатма ёки тақдимот кўринишида тайёрлайди;
янги мавзу моҳиятини ёритувчи матн таълим олувчиларга тарқатилади ёки тақдимот кўринишида намойиш этилади;
таълим олувчилар индивидуал тарзда матн билан танишиб чиқиб, ўз шахсий қарашларини махсус белгилар орқали ифодалайдилар.
Матн билан ишлашда талабалар ёки қатнашчиларга қуйидаги махсус белгилардан фойдаланиш тавсия этилади:



Белгилар

1 матн

2 матн

3 матн

“V” таниш маълумот.










«?»мазкур маълумотни тушунмадим,
изоҳ керак.










«+» бу маълумот мен учун янгилик.










«-» бу фикр ёки мазкур маълумотга
қаршиман?










Белгиланган вақт якунлангач, таълим олувчилар учун нотаниш ва тушунарсиз бўлган маълумотлар ўқитувчи томонидан таҳлил қилиниб, изоҳланади, уларнинг моҳияти тўлиқ ёритилади. Саволларга жавоб берилади ва машғулот якунланади.



Download 3,38 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish