3.Yangi mavzuni bayon qilish.
Toshkent teleminorasining massasi 6·106 kg, Eyfel minorasining massasi esa 6,4·106 kg. Demak, bu minoralar massasi tartib jihatdan bir-biriga teng.
Algebrada quyidagi belgilashlar qabul qilingan:
100=l, va hokazo.
Masalan:
bu yerda 2,7 — sonning mantissasi, -1 — uning tartibi;
bu yerda 2,75— sonning mantissasi, -2 — uning tartibi.
4. Yangi mavzuni mustahkamlash.
Darsni mustahkamlash uchun mavzu bo`yicha misollar yechish.
Yangi mavzuga doir darslikdagi - misollarni har qatordan bittadan o`quvchilar chiqib doskada yechadilar. Qolgan o`quvchilar misollarni daftarlarida yechadilar, doskadan oldin bajargan o`quvchilarning misollari o`qituvchi tomonidan tekshirib, baholanadi.
5. Darsni yakunlash va darsda yaxshi qatnashgan o`quvchilarni rag`batlantirish.
O`quvchilarning olgan baholarini jurnalga va kundalikka qo`yish.
Do'stlaringiz bilan baham: |