XALQUMNING KLINIK ANATOMIYASI,
FIZIOLOGIYASI VA TEKSHIRISH USULLARI.
Tibbiyot oliy o’quv yurtlari talabalari, “Otorinolaringologiya” yo’nalishi magistrlari,
klinik ordinatorlari va umumiy amaliyot shifokorlari uchun
o’quv-uslubiy qo’llanma
Toshkent- 2015
1
Tuzuvchi:
X.E. Karabaev t.f.d.,ToshPTI Otorinolaringologiya, bolalar otorino-
laringologiyasi va stomatologiya kafedrasi professori
Restenzentlar: t.f.d., prof. TVMOI Quloq, burun va tomoq kasalliklari
K.D. Djabbarov kafedrasi mudiri
S.A.Xasanov t.f.d.,ToshPTI Otorinolaringologiya, bolalar otorino-
laringologiyasi va stomatologiya kafedrasi professori
O’quv-uslubiy qo’llanma Toshkent pediatriya tibbiyot instituti Markaziy uslubiy
kengashida muhokama qilindi.
2015 yil «___»______________№___ bayonnoma.
O’quv-uslubiy qo’llanma Toshkent Pediatriya Tibbiyot Instituti Ilmiy kengashida
tasdiqlandi.
2015 yil «___»______________ №___ bayonnoma.
Ilmiy kengash kotibi M.A. Yuldashev
ANNOTASIYA
O’zbekiston Respublikasi Sog’liqni Saqlash tizimida kadrlar tayyorlash
siyosatining zamonaviy konsepsiyasiga binoan, kadrlarni kasbiy mahorati va
sifatini rivojlantirishga katta ahamiyat berilmoqda. Bu jarayonni amalga oshirish
uchun tibbiyot hodimlariga sertifikat berish va ularning tibbiy faoliyatiga lisenziya
berish katta ahamiyat kasb etmoqda.
Samarali boshqaruv tizimi va o’quv texnologiyalarni davolash muassasalarida
joriy qilinishi, aholiga sifatli tibbiy xizmat ko’rsatishni yuqori professional
darajada hal etilmoqda. Bunday sharoitlarda davolash standartlarga talab oshib
bormoqda. O’z navbatida bu davolash standartlari orqali bemorlar Respublikaning
barcha joylarida bir hil tibbiy yordam olishlariga muyassar bo’ladilar. Bemorlarni
standart davolash esa tibbiy hodimning nazariy va amaliy mahoratiga bog’liq
bo’ladi.
Yuqoridagi masalalarni hal qilish mexanizmi asosida uzluksiz ta’lim va tibbiq
xodimning o’z ustida doimo ishlashni ta’lab etiladi. O’qitish tizimining bu
ko’rinishda rivojlanishi nafaqat o’quv muassasalarida, balki ilmiy-tekshirish
tashkilotlarida ham kuchaytirilgan bo’lishi shart.
Ushbu o’quv metodik qo’llanmaning yaratilishi aniq tibbiy muammolarni
ilmiy-amaliy echimini topishida yordam beradi.
АННОТАЦИЯ
Современная
концепция
кадровой
политики
Министерства
Здравоохранения Республики Узбекистана предусматривает перспективы
развития отрасли в зависимости от состояния профессионального уровня и
качества подготовки медицинских кадров. В значительной степени этому
способствует
формируемая
система
сертификации
специалистов
здравоохранения и лицензирование медицинской деятельности.
Эффективные
управленческие
механизмы
и
образовательные
технологии позволят обеспечить лечебные учреждения специалистами,
способными решать на высоком профессиональном уровне задачи по
оказанию качественной медицинской помощи населению. В данных
условиях существенно возрастает роль профессиональных стандартов,
которые должны регламентировать единые подходы к разработке
нормативов по специальности. При этом следует определить объем
необходимых знаний, включающих обоснованный набор теоретических
вопросов и практических навыков.
Преимущественным механизмом реализации указанной задачи является
система непрерывного профессионального образования, в основе которого
лежит самообучение. На развитие указанной формы обучения должны быть
нацелены усилия не только учебных заведений, но и научно-
исследовательских организаций.
Методические рекомендации одна из наиболее распространенных форм
изложения научно-практического решения конкретной медицинской
проблемы.
ANNOTATION
The modern concept of human resources policy of the Ministry of Health of the
Republic of Uzbekistan provides prospects of the industry depending on the
professional level and quality training of medical personnel in this contributes
largely formed the system of certification of health professionals and licensing of
medical activity.
Effective management mechanisms and educational technology will enable
hospitals specialists capable of solving highly professional task of providing
quality health care to the population. Under these conditions, significantly
increases the role of professional standards that should govern the development of
a common approach to standards for the profession. It should define the scope of
the required knowledge, including a reasonable set of theoretical questions and
practical skills.
The predominant mechanism of realization of this problem is the system of
continuing professional education, which is based on self-study. The development
of this form of training efforts should be aimed not only schools, but also research
organizations.
Guidelines -one of the most common forms of presentation of the scientific and
practical solutions to specific health problems.
3
KIRISH
Otorinolaringologiyaning dolzarb muammolaridan biri bo’lgan xalqum
kasalliklari keng qamrovli profilaktik chora tadbirlar o’tkazilishiga qaramasdan
LOR patologiyasi strukturasida etakchi o’rinni egallaydi.
Bu kasalliklarni zamonaviy texnologiyalarni qo’llagan holda tashxislash va
davolash usullarini tadbiq etish uchun talabalar, magistrlar va klinik ordinatorlar
hamda umumiy amaliyot shifokorlari xalqumning klinik anatomiyasini,
fiziologiyasini, gistollogik tuzilishini va tekshirish usullarini mukammal bilishlari
zarur. Shuningdek xalkumni yuqori texnologiyali endoskopik asbob-uskunalar
bilan ishlash uchun xalkumning topografiyasi haqida aniq tasavvurga ega
bo’lishlari lozim.
Tibbiyotning boshqa soxalari kabi otorinolaringologiya fani xam jadal
rivojlanmoqda, ya’ni bu xolat LOR kasalliklarini erta tashxislash, o’z vaqtida
davolash va oldini olish imkonini bermoqda. Yuqorida tilga olingan fan yutuqlari
oxirgi yillarda chop etilgan rus va chet el adabiyotlarda tushunarli bayon etilgan.
Shuni inobatga olgan xolda mazkur o’quv-uslubiy qo’llanmani nashr etishga
ehtiyoj to’g’ildi.
Xozirgi kunda o’zbek tilida yukorida qayd etilganidek zamon talablariga
javob beradigan (kirill va lotin alifbosida yozilgan) darsliklar va o’quv
adabiyotlariga zaruriyat kuchaymokda. Ushbu holatdan kelib chiqib mazkur
o’quv-uslubiy qo’llanma o’zbek tilida kirill va lotin alifbosida oxirgi yillarda
ilm-fan soxasida erishilgan yutuklarni xisobga olgan xolda, sodda tilda o’zbek
guruxlarida talim olayotgan tibbiyot institutlari talabalari, magistrlari va klinik
ordinatorlari hamda umumiy amaliyot shifokorlari uchun o’quv-uslubiy qo’llanma
sifatida tavsiya etildi.
Bu o’quv-uslubiy qo’llanmadan Toshkent Pediatriya Tibbiyot Instituti LOR
kafedrasi xodimlarining o’zoq yillar davomida xalkum kasalliklarini tashxislashda
va davolashda erishilgan ilmiy va amaliy yutuqlari ham joy olgan.
4
Do'stlaringiz bilan baham: |