Toshkent pedagogika kolleji

Guruhda topshiriqni bajarish yo`riqnomasi:

1. Guruh sardorini saylang.

2. Тоpshiriq bilan tanishing va uni qanday qilib bajarishingizni muhokama qiling

3. Тоpshiriqni bajaring.

4. Таqdimotga tayyorlang.

5. Таqdimot o`tkazing.

6. Guruhlar ishini baholang.



4-ilova

К o`rsatkichlar	Maks. baho	Guruh ishi natijalarining bahosi
		1	2	3	4
Ма’lumotning to`liqligi	5
Gurihning faollik darajasi(qo`shimchalar kiritish, savol-javoblar berish)	5
Baholarning maksimal hajmi	5

Kichik guruhlar ish natijalarini baholash mezonlari va ko`rsatkichlari 5-ilova


O`quv topshiriq 1- guruh

1.”Ilk qadam” Davlat o’quv dasturi asosida turli yosh guruhlarda Uloqtirish va muvozanatni saqlash mashqlarini tahlil qilish

2.Mashqlarni amaliy bajarib ko`rsating.

Eslatma: ish bajarish yo`riqnomasiga amal qiling

Guruhli ish uchun topshiriq

14. Mavzu: MTTda umumrivojlantiruvchi mashqlar.

O`quv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi

Vaqti:80	O`quvchilar soni: nafar
O`quv mashg`ulotining Shakli va turi	Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo`yicha o`quv mashg`uloti
O`quv mashg`uloti rejasi	1. Bolalarning qaddi-qomatini jismoniy tomondan shakllantirishda umumrivojlantiruvchi mashqlarning ahamiyati 2. Mashqlarni bajarishda to’g’ri nafas olib chiqarish. 3. Oilada bolalarni umumrivojlantiruvchi mashqlarga o’rgatish
O`quv mashg`ulotining maqsadi: MTM va oilada umumrivojlantiruvchi mashqlar to`g`risida tushunchalarni shakllantirish.
O’qitish natijalari:
Pedagogik vazifalar: 1. Bolalarning qaddi-qomatini jismoniy tomondan shakllantirishda umumrivojlantiruvchi mashqlarning ahamiyati haqida ma’lumot beradi; 2. Mashqlarni bajarishda to’g’ri nafas olib chiqarish haqida tushuntiradi; 3. Oilada bolalarni umumrivojlantiruvchi mashqlarga o’rgatish bo`yicha tushuncha beradi;