Toshkent moliyainstituti n. Atayeva, F. Rasulova, M. Salayeva, S. Hasanov

573

---

«Bir krni shahaming ko ‘zga ko ‘ringan ulamo,  ag ‘niyo va a 'yonlari 

hamda o ‘quvchilarning otalarini bolalaming olti oylik o ‘qishi bo ‘yicha 

o 'tkazilgan imtihonga da ’vat etdim.  Bular oldida o ‘quvchilar maktabda 

olgan  olti  oylik  bilimlaridan  imtihon  berdilar.  Odamlar  bu  qitish 

usulining  afzalliklarini  krib,  mendan  mamnun  bldilar.  Imtihondan 

so ‘ng odamlaming qalbida maktabga nisbatan muhabbat paydo bo ‘lib, 

chehralari ochildi»l.

Shuni  alohida  ta’kidlash  kerakki,  Shakuriy  ochgan  yangi  usul 

maktabining  dovrug‘i  va  u  yaratgan  darsliklaming  shuhrati  Hamza 

Hakimzoda  Niyoziy,  Sadriddin  Ayniy,  Mirzo  Abdulvohid  Munziy  va 

boshqa  ma’rifatparvar  jadidchilaming  ham  diqqatini  jalb  etdi.  1909- 

yilda  Hamza  Shakuriyning  maktabini  ko‘rish  va  uning  imtihonlarida 

qatnashish  uchun  Samarqandga  keladi.  Bu  maktabdagi  o‘qish-o‘qitish 

uslublari  va  imtihon  natijalari  Hamza  Hakimzoda  Niyoziyda  katta 

faassurot qoldirdi.

A.Shakuriyning  o‘qish-o‘qitish  uslubidagi  yangilikning  ahamiyati 

shundaki,  birinchidan,  u  o‘sha  davrda  mavjud  boigan  eski  o‘qitish 

usullari  va  o‘qish  kitoblarining  hammasini  rad  qilib,  savod  chiqarishni 

yengillatish  maqsadida  dastlab  bo‘g‘in  usuli,  keyinchalik  tovush-harf 

uslublarini  qoilaydi.  Bu  o‘qitish  uslubining  qulayligi  natijasida 

o‘quvchilar  ko‘pi  bilan  6  oy  ichida  savodli  boiardi.  Ikkinchidan, 

maktabda kichik yoshdagi o‘g‘il va qiz bolalami birga o‘qitish uslubini 

joriy  qildi.  Uchinchidan,  bolalami  awalo  o‘z  ona  tilisida  o‘qitishga 

qat’iy  rioya qildi va shu bilan birga bolalami  o‘zbek, tojik,  arab  va rus 

tillarini  ham  mukammal  o‘rganishga  da’vat  qildi.  Trtinchidan,  yangi 

usul maktablari uchun juda sodda, tushunarli tilda darsliklar tuzib, ulami 

nashr  etdi.  Beshinchidan,  Shakuriy  tomonidan joriy  qilingan  dastlabki 

yangilik  -   Samarqand  maktablariga  mehnat  va  musiqa  darslarining 

kiritilishi  boidi. 

U  o‘z  o‘quvchilarini  qishloq  xo‘jaligi  va 

bog‘dorchilikka  oid  ishlar bilan tanishtirishdan  tashqari,  muqovachilik, 

duradgorlik va boshqa hunarlami ham o‘rgatar, bu mashg‘ulotlar uchun 

maktab dasturidan alohida soatlar ham ajratgan edi.

SAIDAHMAD 

SIDDIQIY 

(1864-1927) 

ham 

1903-yilda 

Samarqandning  Holvoyi  qishlogida  dehqon  va  hunarmandlaming 

bolalari  uchun yangi  usuldagi  maktab  ochdi.  Yangi  uslub  maktabining 

o‘qish-o‘qitish uslubini  xalq orasida yanada kengroq yoyish maqsadida 

Saidahmad  Siddiqiy 

1914-yilda  o‘zi  ochgan  maktab  qoshida