Toshkent moliya instituti “tasdiqlayman”

Pedagogik vazifalari:  
 
 

 
Mavzuni mustakil 
o’rganish uchun asos 
yaratadi.  

 
Mavzu bo’yicha bil-
imlarni chukur o’zlash-tirish 
va mustaxkamlashga 
yordam beradi. 

 
Kichik guruxlarda 
ishlashni tashkil kiladi. 

 
O’z nuktai nazarga ega 
bo’lishni shakllantiradi. 

 
Mantikiy xulosa 
chikarishga ko’mak beradi 
va aniklab berdi.
 
O’kuv faoliyatining natijasi: 
 
1.  Ijtimoiy  sug’urta  tushunchasini  mohiyati  va 
mazmuni  haqida so’zlab bera oladi.  
2. Ijtimoiy risklar, ularning xususiyatini  tushuntirib 
bera oladi.  
3.    Ijtimoiy  sug’urtaning  tashkil  topish  tamoyillari  
haqida gapirib bera oladi.  
 
 
O’kitish usullari va texnika   
Texnika 
prizentatsiya, 
blits-surov, 
grafikli 
organayzer, diskussiya 
O’kitish vositalari 
Ma’ruza matni, tarkatma materiallar, slaydlar, 
proektor, diagramma va grafiklar.  
O’kitish shakllari 
Jamoa, to’gridan-to’gri va guruxlarda ishlash 
O’kitish shart-sharoitlari 
Ma’ruza o’kish uchun kerakli texnik vositalar bilan 
ta’minlangan auditoriya 
Monitoring va baxolash 
Ogzaki  nazoart,  savol  –  javob,  o’z-o’zini  nazorat 
kilish, reyting tizimi asosida baxolash