Toshkent kimyo-texnologiya instituti

3. 
Affektiv o‘quv maqsadlari soxasida 
Ushbu  soxadagi  o‘quv  maksadlarni  ish  yoki  xatti-xarakatni  ifodalovchi 
faoliyatlar  orkali  ifodalash  ancha  mushkul  bo‘ladi.  SHuningdek,  bu  o‘quv 
maksadlarga  erishishni  kuzatish  va  baxolash  dam  ancha  kiyin  kechadi.  SHunday 
bo‘lsada, affektiv o‘quv maqsadlarni beshta boskichga (darajaga) bulish va xar bir 
boskich uchun  kuyidagi  fe’llardan  foydalanish  maksadga  muvofik bo‘ladi. 
 
Darajalar 
Tavsiya etiladigan fe’llar 
     
1Boskich 
kadriyatni anglab etish, 
kadriyatga umuman olganda e’tibor berish 
     2 
Boskich 
kadriyatga talablarga kura e’tibor berish 
kadriyatga e’tibor berish orkali qoniqish xissiga erishish 
     
3Boskich 
kadriyatga asosan rioya kilish kadriyatni afzal kurish 
4boskich 
kadriyatlar tatibinituzish: 
5 
Boskich 
kadriyatga  to‘la  rioya  qilish,  yangi  kadriyatlarnn  anglab
etish