Toshkent kimyo-texnologiya instituti

b) amaliy ko`nikmaga ega bo`ladilar: 
• kollej fan kabinetlar tizimi va ularning jihozlanganligini tahlil qila oladi; 
• maxsus fan va o`quv amaliyoti mashg`ulotlarini tahlil qila oladi; 
• maxsus fan va o`quv amaliyoti o`qituvchilarning shaxsiy yillik ish rejasi va 
hisoboti, taqvim mavzular rejasi, o`quv mashg`ulotlari jurnali, dars rejasi, ma`ruza 
matni, o`quv didaktik vositalar kabi hujjatlarni tahlil qila oladi; 
v) amalda bajara oladilar: 
 
guruh rahbarining ish rejasini tuza oladi va guruh talabalari bilan ishlay 
oladi; 
 
darsdan  tashqari  tadbirlar  (to`garak  faoliyati,  guruh  rahbarining 
tarbiyaviy ishlari) ni o`tkaza oladi; 
 
kuzatilgan  darslarni  rasmiylashtira  oladi  va  natijlarni  muhokama  eta 
oladi; 
 
maxsus fan bo`yicha o`quv –uslubiy majmuasini ishlab chiqa oladi; 
 
taqvim-mavzular  reja,  mavzu  bo`yicha  dars  rejasi,  ma`ruza  matni 
tarqatma materiallar, taqdimot slaydlar nazorat savollari va baholash mezonlarini 
ishlab chiqa oladi; 
 
o`quv amaliyoti bo`yicha o`quv–uslubiy majmua ishlab chiqa oladi: 
 
taqvim-mavzular  reja,  mavzu  bo`yicha  dars  rejasi,  ma`ruza  matni, 
yo`riqli  texnologik  xarita,  tarqatma  materiallar,  taqdimot  slaydlar  nazorat 
savollari va baholash mezonlarini ishlab chiqa oladi; 
 
maxsus fan bo`yicha mustaqil darslarni tashkil etib, o`tkaza olaish; 
 
o`quv amaliyoti mustaqil mashg`ulotini tashkil etib, o`tkaza oladi; 

---

KASBIY TA’LIM METODIKASI 
 
239
 
 
o`tkazilgan  mashgulotni  o`quv  mashg`ulotlari  jurnalining  4  shaklda 
rasmiylashtira oladi 
 
biriktirilgan  o`quv  guruhida  sinfdan  tashqari  tadbirlar  ssenariysini 
tayyorlab, o`tkaza oladi; 
 
malakaviy pedagogik amaliyot hisobotini tayyorlay oladi. 
Malakaviy pedagogik amaliyot bo`yicha soatlar taqsimoti va mazmuni 
 
 

---

KASBIY TA’LIM METODIKASI 
 
240
 
  Malakaviy amaliyot tugaganidan so`ng talabalar quyidagi hujjatlarni 
 Malakaviy pedagogik amaliyot kundaligi. 
Malakaviy pedagogik amaliyot kundaligi bo`yicha hisoboti: 
 Kasb-hunar kolleji haqida qisqacha ma`lumot: o`quv bazasi, tayyorlov 
yo`nalishlari,  pedagog  kadrlar  tarkibi,  o`quvchilar  kontengenti,  amaliy 
mashg`ulotlar o`tkaziladigan o`quv xonalari haqida ma`lumot; 
 Amaliyotchi  talabaning  mustaqil  dars  ishlanmasi  (mashg`ulot  rejasi, 
ma`ruza  matn,  nazorat  savollari,  taqdimot  slaydlari,  tarqatma  materiallari, 
talabalarning bilim, ko`nikma va malakalarini baholash mezoni) 
Maxsus  fanlar  bo`yicha  mashg`ulot  olib  boradigan  4  ta  tajribali 
pedagoglarning darslarini tahlili (2 ta nazariy va 2 ta amaliy mashg`ulotlar); 
 Maxsus fanlar bo`yicha 1 ta nazariy va 1ta amaliy (mashg`ulot 
ishlanmasi). 
Tarbiyaviy soat ssenariysi; 
Amaliyot  davomidagi  talabalarning  o`zaro  kuzatgan  mashg`ulotlar 
tahlili; 
 Malakaviy  pedagogik  amaliyot  rahbari  tomonidan  talabaga  berilgan 
tavsifnoma.