Toshkent kimyo-texnologiya institiuti "tasdiqlayman"

 

VII. FAN BO‘YICHA TALABALAR BILIMINI BАHОLАSH VA  

NAZORAT QILISH MЕZОNLАRI 

JB  ni  baholash 

“O‘zbek tili” fаni bo‘yichа jоriy bаhоlаsh tаlаbаning аmаliy o‘zlаshtirishini аniqlаsh uchun 

qo‘llаnilаdi vа 5 baholik tizimni tаshkil qilаdi. Hаr bir аmаliy mаshg‘ulоtdа JB og‘zaki so‘rоv 

o‘tkаzish, yozma mashq va topshiriqlarni bajarish, rasmiy hujjat yozish, tеst sаvоllаrini yеchish, 

sаvоl vа jаvоb kаbi shаkllаrdа аmаlgа оshirilаdi.  

Amaliy mashg‘ulotlarda talabaning o‘zlashtirishi quyidagi mezonlar asosida baholanadi:   

 

Baholash 

ko‘rsatkichi 

Talabaning o‘zlashtirish darajasi 

---

376 

 

“5”(a’lo) 

 

Faol  talabalar  o‘zbek  tilida  erkin  so‘zlasha  oladigan,  savodli  yoza 

oladigan,  uyga  berilgan  topshiriqlarni  o‘z  vaqtida  bajarib,  mashg‘ulotlarda 

berilgan  topshiriqlarda  faol  qatnashib,  o‘z  fikrini    qisqa  va  ravon  ifodalay 

olgan talabalar.  

“4”(yaxshi) 

 

Uy  vazifalarini    bajarib,  lekin  xatolarga  yo‘l  qo‘ygan,  auditoriya 

mashg‘ulotlarida  qatnashib,  og‘zaki  va  yozma  nutqida  qo‘shimchalarni 

qo‘llashda  chalkashliklar  bo‘lgan,  o‘z  nutqini  ravon  ifodalay  olmagan 

talabalar.  

“3”(qoniqarli) 

 

Uy  vazifalarini  vaqtida  bajarmagan,  lekin  dars    mashg‘ulotlari 

davomida  qatnashishga  harakat  qilgan,  biroq  og‘zaki  va  yozma  nutqida 

chalkashliklarga    yo‘l  qo‘ygan,  o‘z  fikrini  mustaqil  ifodalay    olmagan 

talabalar.    

“2”(qoniqarsiz)  

 

Uy  vazifalarini  vaqtida  bajarmagan,  dars    mashg‘ulotlari  davomida 

qatnashishga  harakat  qilmagan,  og‘zaki  va  yozma  nutqida  chalkashliklarga  

yo‘l qo‘ygan, o‘z fikrini mustaqil ifodalay  olmagan talabalar.